10《爬山虎的脚》说课稿-2024-2025学年四年级上册语文统编版.docxVIP

10《爬山虎的脚》说课稿-2024-2025学年四年级上册语文统编版

一、教学内容

本课选自统编版四年级上册语文教材《爬山虎的脚》。主要内容围绕爬山虎的形态、生长特点及其攀爬能力展开，通过观察、描述、想象等手法，引导学生感受大自然的奇妙与生命的顽强。

二、核心素养目标

1.培养学生观察自然、细致观察的能力，提升对自然现象的感知力。

2.培养学生运用语言表达对自然现象的观察和感受，提高语言运用能力。

3.激发学生对自然科学的兴趣，培养科学探究精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-理解并描述爬山虎的形态特点和生长习性，包括叶子的形状、脚的构造和攀爬方式。

-通过观察图片或实物，学习如何用文字细致地描述事物的特征。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-学生能够将观察到的爬山虎的特征用恰当的语言进行表达，形成通顺、生动的描述。

-理解并运用比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动形象。

-通过对比分析，理解爬山虎脚的生长变化过程，培养学生的逻辑思维能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版四年级上册语文教材《爬山虎的脚》。

2.辅助材料：准备爬山虎的图片、生长过程的视频、相关的科普图表。

3.实验器材：准备放大镜、观察盒等观察工具，以便学生更细致地观察爬山虎的脚。

4.教室布置：设置观察区，提供充足的观察空间，并准备好小组讨论的桌椅。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示爬山虎的图片，提出问题：“同学们，你们知道这是什么植物吗？它有什么特别的地方？”引导学生观察并分享他们的想法。

-回顾旧知：简要回顾植物生长的基本知识，如根、茎、叶等器官的功能。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：介绍爬山虎的形态、生长环境、生长特点等，引导学生观察教材中的插图，了解爬山虎的叶子、脚的形状和颜色。

-举例说明：通过展示爬山虎在不同生长阶段的图片，让学生观察并比较，理解爬山虎脚的生长变化。

-互动探究：分组讨论，让学生根据教材内容，描述爬山虎脚的攀爬过程，分享各自的观点。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生尝试用文字描述爬山虎脚的形态和攀爬方式，可以参考教材中的例子，也可以发挥自己的想象。

-教师指导：巡视指导，帮助学生纠正描述中的错误，鼓励学生用更生动、形象的语言表达。

4.拓展延伸（约10分钟）

-组织学生进行角色扮演，模拟爬山虎脚攀爬的过程，加深对知识点的理解。

-引导学生思考：为什么爬山虎的脚能够攀爬？这种生长方式对植物有什么意义？

5.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调爬山虎脚的形态特点、生长变化和攀爬方式。

-鼓励学生在生活中观察其他植物的生长特点，培养对自然科学的兴趣。

6.作业布置（约5分钟）

-布置课后观察作业，让学生观察家中或学校附近的植物，尝试用文字描述它们的生长特点和形态。

-鼓励学生和家长一起收集关于爬山虎的资料，如科普文章、图片等，加深对植物生长知识的了解。

7.课堂反思

-教师在课后进行反思，总结教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供改进方向。

-收集学生的反馈意见，了解学生对本节课内容的掌握程度，调整教学方法，提高教学效果。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.观察能力的提升

-学生通过观察爬山虎的图片和实物，能够细致地描述爬山虎的形态特点，如叶子的形状、脚的构造和颜色等。

-学生在观察过程中，学会了如何从不同角度、不同细节进行观察，提高了观察能力和细致观察的习惯。

2.语言表达能力的增强

-学生能够运用恰当的语言描述爬山虎的脚的形态和攀爬方式，语言表达更加准确、生动。

-学生在描述过程中，运用了比喻、拟人等修辞手法，使语言更加丰富，提高了语言表达能力。

3.科学探究精神的培养

-学生通过观察爬山虎的生长过程，对植物的生长特点产生了浓厚的兴趣，激发了科学探究的欲望。

-学生在探究过程中，学会了提出问题、分析问题、解决问题的方法，培养了科学探究精神。

4.逻辑思维能力的提高

-学生在对比分析爬山虎脚的生长变化过程中，能够理解植物生长的规律，提高了逻辑思维能力。

-学生在小组讨论中，学会了倾听他人意见、表达自己观点，培养了团队合作和沟通能力。

5.综合运用知识的能力

-学生能够将本节课所学知识运用到实际生活中，如观察其他植物的生长特点，提高对自然科学的认识。

-学生在课后观察作业中，能够运用所学知识，描述观察到的植物生长现象，提高了综合运用知识的能力。

6.情感态度价值观的培养

-学生在了解爬山虎的