18《慈母情深》说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版.docxVIP

18《慈母情深》说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本节课以统编版语文五年级上册《慈母情深》为内容，旨在引导学生感受母爱的伟大与深沉。通过分析课文中的细节描写，激发学生情感共鸣，培养学生的同理心。设计以朗读、讨论、感悟为主要教学方法，结合多媒体手段，使课堂生动有趣，提高教学效果。

核心素养目标

培养学生文学鉴赏能力，通过品读《慈母情深》中的细节描写，提升学生对母爱的理解和感悟。增强学生的情感体验，培养其同理心和感恩意识。同时，锻炼学生的语言表达能力和写作技巧，激发对家庭亲情题材作品的创作兴趣。

教学难点与重点

1.教学重点：

-体会课文中的细节描写，理解母爱的伟大。

-通过朗读和讨论，把握课文的主旨和情感基调。

-学习作者如何运用语言表达情感，提升学生的语言表达能力。

2.教学难点：

-深入理解课文中的细节描写，体会作者通过细节传达的情感。

-帮助学生理解母爱的内涵，使其能够在现实生活中产生共鸣。

-引导学生将课文中的情感体验与自己的情感体验相结合，提升情感表达的能力。

-在阅读过程中，培养学生的批判性思维，使其能够对课文内容进行个性化解读。例如，在分析“慈母情深”这一主题时，引导学生思考母亲在不同情境下的表现，以及这些表现背后的深层含义。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《慈母情深》的教材文本。

2.辅助材料：准备与课文内容相关的图片，如母亲与孩子互动的场景，以及相关的音乐或视频片段，以增强情感体验。

3.教学工具：准备黑板或投影仪，用于展示课文内容、细节分析和情感讨论的引导问题。

4.教室布置：设置小组讨论区，为学生提供合作学习的机会，同时确保教室安静，便于学生集中注意力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师播放一段温馨的家庭视频，引导学生回忆自己与母亲之间的感人瞬间。

-提问：同学们，你们有没有被母爱感动过？请分享一下你们的感受。

-引出课题：《慈母情深》，介绍作者及写作背景。

-学生齐读课题，感受课题的深情。

2.讲授新知（20分钟）

-齐读课文，整体感知课文内容。

-精讲课文中的重点句子和段落，如“我看见母亲那干瘦的脸上，皱纹里藏着深深的忧愁”。

-分析细节描写，体会母爱的伟大，如“母亲把我抱在怀里，轻轻拍着我的背，我感觉到她的心在颤抖”。

-引导学生思考：为什么作者会用“颤抖”来形容母亲的心？

-分组讨论：从哪些细节可以看出母爱的深沉？

-各小组汇报讨论结果，教师点评并总结。

3.巩固练习（10分钟）

-完成课后练习题，如填空、选择题等，巩固所学知识。

-学生展示自己的答案，教师点评并纠正错误。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的学习内容，强调母爱的伟大。

-鼓励学生在生活中关爱家人，感恩母爱。

-学生分享自己学到的感悟和体会。

5.作业布置（5分钟）

-阅读课外有关母爱的文章，感受不同形式的母爱。

-写一篇关于母爱的日记或作文，表达自己对母爱的理解和感悟。

-收集有关母爱的名言警句，进行分享和交流。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《背影》：朱自清的这篇散文讲述了父亲送儿子上学的感人场景，与《慈母情深》中的母爱主题相呼应，可以让学生进一步体会亲情的力量。

-《妈妈的手》：作者通过描述母亲的手的细节，展现了母爱的伟大，适合作为对比阅读材料。

-《爱的教育》：这是一部意大利作家埃德蒙多·德·阿米奇斯所著的长篇小说，其中包含许多关于家庭、亲情的故事，可以作为课外阅读推荐。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以选取以上推荐的阅读材料进行阅读，并尝试撰写读书笔记，分享自己的阅读感悟。

-鼓励学生通过图书馆、网络等渠道，寻找更多关于母爱的文学作品，进行比较阅读，分析不同作者对母爱的表达方式。

-组织一次“亲情故事分享会”，让学生讲述自己与家人之间的感人故事，增进同学之间的情感交流。

-开展一次“母爱主题”的作文比赛，鼓励学生发挥想象，创作出具有个人特色的亲情故事。

-设计一次家庭调查活动，让学生了解自己家庭成员的生活经历，特别是母亲的付出和辛劳，通过写作或绘画的形式记录下来。

3.结合教材内容，设计综合实践活动：

-结合课文《慈母情深》，组织一次家庭访问活动，让学生亲自体验和感受母爱的伟大。

-在学校或社区开展“感恩母亲”的主题活动，如制作感恩卡、组织母亲节庆祝活动等，让学生用实际行动表达对母亲的感激之情。

-利用课余时间，组织学生参观养老院，了解老年人的生活和需求，培养学生的社会责任感，同时让学生体会到母亲在老年时的孤独和辛劳。

板书设计

①本文重点知识点：

-母爱的伟大

-细节描写