三年级道德与法治下册第一单元我和我的同伴2不一样的你我他教案3新人教版.docVIP

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不一样的你我他

教学目标：

1、情感看法价值观：视察同学和自己身上的闪光点，感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩，并为此傲慢。

2、实力目标：能够通过详细事物相识到不同的人有不同的选择和想法，理解、敬重他人的想法和选择。

3、学问目标：了解自己的特点，意识到每个人各有不同。

教学重、难点：

1、了解自己和他人的同时，意识到每个人各有不同。

2、视察同学身上的闪光点，感受大家的不同给集体生活带来的丰富多彩。

活动打算：

课前学生的自画像（写有自己爱好、爱好、愿望，但不能标出姓名）、几名本班学生的录音、彩笔、一张画有圆圈的白纸、调查人与人之间有哪些不同（外貌、饮食习惯、衣着、语言、风俗习惯等）、教学课件。

活动过程：

一、引入新课：

1、同学们，你们知道我是谁吗？你们发觉我与你们的班主任老师有什么不一样吗？（学生自由回答）不错，大家发觉了我与你们班老师的不同，同学们你们之间有没有不一样的地方呢？

（通过直观对比感受人与人之间外貌的不同，初步体会不同）

2、老师请同学们先听一段录音，专心听，能听出是谁的声音吗？你是怎么辨别出来的？（听录音回答问题）看来我们每个人的声音是不同的，因为我们大家朝夕相处都很熟识，所以能够辨别出别人的声音。

（把本班学生的声音作为了课程资源，让学生体会到人的声音存在着差异）

二、嬉戏：猜猜他（她）是谁？

我们现在来一起做个嬉戏：（课件出示嬉