Unit 2 Last weekend (说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册[001].docx

Unit2Lastweekend(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit2Lastweekend(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语六年级下册

设计意图

本课选自人教PEP版英语六年级下册Unit2，通过讲述“Lastweekend”的经历，帮助学生掌握一般过去时态的用法，并能运用所学语言描述过去发生的活动。设计意图在于激发学生的学习兴趣，培养他们的语言表达能力，同时提高他们的英语交际能力。

核心素养目标

本课旨在培养学生的语言运用能力、文化意识和社会实践能力。通过参与课堂活动，学生能够运用英语描述过去发生的事情，提高跨文化交流的意识和能力。同时，通过学习不同文化背景下的周末活动，增强学生对多元文化的理解和尊重。

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确运用一般过去时态描述过去发生的事情，包括使用动词的过去式；

②能够根据图片或情景，用完整的句子表达过去周末的活动内容；

③在交流中，能够运用所学的词汇和句型，如“lastweekend”、“do/played”、“withwhom”等。

2.教学难点，

①理解并掌握一般过去时态的构成规则，包括规则动词和不规则动词的变化；

②在实际语境中，