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《4.2乐于运动》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动安徽大学版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《4.2乐于运动》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动安徽大学版

设计意图

本节课以《4.2乐于运动》为主题，旨在培养学生对运动的兴趣和热爱，提高学生的身体素质。通过引导学生参与各种运动活动，培养学生积极向上的精神风貌，促进学生全面发展。同时，结合课本内容，让学生在实践中学会合作、竞争和自我挑战，为学生的终身运动打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生积极乐观的生活态度，激发学生对运动的热爱。

2.培养学生团队合作精神，提高学生在集体活动中的沟通与协作能力。

3.增强学生规则意识，让学生在运动中学会遵守规则，尊重他人。

4.培养学生自我挑战意识，鼓励学生在运动中不断突破自我，追求卓越。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生掌握不同运动项目的简单规则和技巧，如跳绳、踢毽子等，提高学生的运动技能。

②引导学生通过观察、模仿和练习，学会在运动中保持正确的姿势和呼吸，预防运动伤害。

2.教学难点，

①帮助学生克服对运动项目的恐惧和畏难情绪，鼓励他们积极参与，享受运动带来的乐趣。

②引导学生体验团队合作的重要性，培养学生良好的团队精神和集体