部编版语文八年级下册第一单元 灯笼_学案.docx

灯笼

【学习目标】

1．语言建构与运用：掌握课后读读写写中的字词，品析优美语句。

2．思维发展与提升：体会作者的思想感情。

3．审美鉴赏与创造：体会文章的写作特色。

4．文化传承与理解：加强对传统文化的热爱之情，品味传统文化中寄寓的爱国之情。

【学习重点】

1．体会作者的思想感情。

2．体会文章的写作特色。

【学习难点】

理解作者感情的变化，体会作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。

【学习过程】

1．重点字词

（1）字音

争讼（sòng）领域（yù）斡(wò)旋

静穆（mù）幽悄(qiǎo)恐吓（hè）

霍骠(piào)姚慕（mù）怅惘(chàngwǎng)

锵（qiāng）然褪（tuì）色燎（liáo）原

熙（xī）熙然马前卒（zú）暖融融神龛（kān）溺（nì）炕

（2）字形辨识

缀（zhuì）点缀骠（piào）骠勇卒（zú）马前卒

辍（chuò）辍学漂（piào）漂亮萃（cuì）荟萃

啜（chuò）啜泣剽（piāo）剽窃粹（cuì）精粹

（3）词语解释

斡旋：调停，调解。

家来：方言，即回家来。

垂珠联珑：悬挂、装饰有连串珠玉宝石，形容宅第的奢华。

幽悄：幽深寂静。

静穆：安静庄严。

可悯：令人