教师姓名
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学科
语文
年级/册
七年级(下)
教材版本
人教版
课题名称
安塞腰鼓
难点名称
难点分析
从知识角度分析为什么难
从学生角度分析为什么难
难点教学方法
教学环节
教学过程
导入
知识讲解
(难点突破)
教学目的:
l.感受安塞腰鼓的雄浑气势。
2.理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。
3.学习朗读课文,理解文章内容。
教学重点:
(1)朗读课文,理解文章内容。
(2)感受安塞腰鼓的雄浑气势。
教学难点:
(1)理解排比的修辞手法的类型及其在这篇文章中的作用。
(2)理解文中一些句子的深刻含义。
课堂练习
(难点巩固)
小结
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