Unit 5 Languages around the World Listening and Speaking 说课稿-2024-2025学年高一上学期英语人教版（2019）必修第一册.docxVIP

Unit5LanguagesaroundtheWorldListeningandSpeaking说课稿-2024-2025学年高一上学期英语人教版（2019）必修第一册

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit5LanguagesaroundtheWorldListeningandSpeaking

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2024年10月15日星期一第2节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生对世界多元文化的理解和尊重，提升学生的跨文化交际能力。通过本节课的学习，学生能够认识到不同语言的重要性，增强对英语作为国际通用语言的认知，同时提高在真实语境中运用英语进行交流的自信心和准确性。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高一之前，已经学习了英语基础语法、词汇和简单的日常对话。他们具备一定的听说读写能力，但可能对世界不同语言的了解有限，特别是关于语言分布、语言影响和文化差异的知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高一学生通常对新鲜事物充满好奇，对世界各地的语言和文化有一定的探索兴趣。他们的英语学习能力和理解能力较强，能够适应新的学习内容。学习风格上，部分学生可能更偏向于视觉学习，喜欢通过图片和视频来理解新知识；而另一部分学生则可能更倾向于听觉学习，喜欢通过听力练习来提高语言技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习本课时可能会遇到以下困难：一是对世界不同语言的分布和影响了解不足，难以形成全面的认识；二是英语口语表达能力不足，尤其是在面对不同语言环境时的交际能力；三是文化差异的理解可能存在偏差，导致对语言背后的文化内涵理解不够深入。针对这些困难，教师需要通过多种教学方法和活动设计，帮助学生克服学习障碍。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解世界语言分布的地图，帮助学生建立地理概念。

2.讨论法：组织学生分组讨论不同语言的文化特点，提高学生的批判性思维。

3.角色扮演：让学生扮演不同国家的角色，进行对话练习，提升口语交流能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示不同国家的语言和文化图片，增强视觉冲击力。

2.视频教学：播放不同语言的实际应用视频，让学生直观感受语言环境。

3.互动软件：使用在线语言学习软件，提供语言练习和即时反馈，提高学习效率。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示世界地图，提出问题：“同学们，你们知道世界上有多少种语言？这些语言分布在哪里？”引导学生思考。

-回顾旧知：简要回顾学生已知的几种语言及其特点，如英语、汉语、西班牙语等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括世界主要语言的分布、语言对文化的影响等。

-举例说明：通过具体例子，如英语在全球的普及、汉语在亚洲的影响力等，帮助学生理解知识。

-互动探究：分组讨论，让学生探讨不同语言背后的文化差异，如节日、习俗等。

3.新课呈现（续）（约15分钟）

-角色扮演：让学生扮演不同国家的角色，进行对话练习，如旅行者与当地人的交流。

-多媒体辅助：利用视频、图片等多媒体材料，展示不同语言的实际应用场景。

4.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：分组进行语言知识竞赛，如猜词游戏、接龙等，巩固所学知识。

-教师指导：在学生活动中，及时给予指导和帮助，纠正发音和语法错误。

5.巩固练习（续）（约10分钟）

-完成练习题：分发练习册，让学生完成相关练习，巩固本节课所学内容。

-课堂小结：教师总结本节课的重点内容，强调语言与文化的关系。

6.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调世界语言的多样性和文化的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注和学习不同语言，拓宽视野。

7.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生收集一种自己感兴趣的语言资料，下节课分享。

-鼓励学生课后阅读相关书籍或观看纪录片，增加对世界语言的了解。

8.课堂延伸（约5分钟）

-邀请学生分享自己收集到的语言资料，展示不同语言的文化特色。

-教师点评：对学生的分享进行点评，指出优点和不足，鼓励学生继续探索。

9.课堂反思（约5分钟）

-教师反思：对本节课的教学效果进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供参考。

10.课后辅导（约5分钟）

-教师解答：解答学生在课堂上提出的问题，帮助学生解决学习中的困惑。

-鼓励学生课后向教师请教，提高学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-语言学习网站：介绍不同国家的官方语言，提供语言学习资源和工具，如BBCLearningEnglish、Duolingo等。

-文化交流平台：推荐