- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《问题研究“世界瓷都”之路》说课稿教学反思-2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修2
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
《问题研究“世界瓷都”之路》说课稿教学反思-2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修2
教学内容
《问题研究“世界瓷都”之路》选自2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修2。本节课主要围绕景德镇“世界瓷都”的地理背景、发展历程以及其对区域经济发展的影响进行探讨。具体内容包括:
1.景德镇地理位置和资源优势;
2.景德镇瓷器产业的发展历程;
3.景德镇瓷器产业对区域经济发展的推动作用;
4.景德镇瓷器产业的发展策略与未来展望。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括:
1.地理实践力:通过分析景德镇瓷器产业的历史发展和现状,培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。
2.地理思维:引导学生从地理视角审视景德镇瓷器产业与区域发展的关系,提高学生的综合思维和空间分析能力。
3.人文素养:通过学习景德镇瓷器产业的发展,传承和弘扬中华优秀传统文化,培养学生的民族自豪感和文化自信。
4.科学精神:培养学生严谨的科学态度,通过实证研究,学会用科学的方法分析地理现象,提高学生的批判性思维。
教学难点与重点
1.教学重点:
①景德镇瓷器产业的历史发展及其对区域经济的推动作用,让学生理解地理环境与人类活动之间的相互关系。
②景德镇瓷器产业发展的资源优势和地理条件,培养学生从地理角度分析产业发展的能力。
2.教学难点:
①景德镇瓷器产业发展中面临的挑战及其解决策略,引导学生思考如何在保护传统文化的同时,实现产业的可持续发展。
②景德镇瓷器产业对区域经济发展的影响机制,培养学生运用地理知识分析产业与区域发展之间的内在联系,理解复杂的地理现象。
教学资源
1.软硬件资源:多媒体教室、投影仪、计算机、地理信息系统(GIS)软件。
2.课程平台:校园网络教学平台、在线地理教学资源库。
3.信息化资源:电子地图、景德镇瓷器产业相关文献资料、历史发展数据。
4.教学手段:小组讨论、案例分析、课堂讲授、实地考察(如有条件)。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对景德镇瓷器产业发展的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道景德镇被誉为‘世界瓷都’吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于景德镇瓷器的历史图片或视频片段,让学生初步感受景德镇瓷器的魅力。
简短介绍景德镇瓷器产业的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.景德镇瓷器基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解景德镇瓷器产业的基本概念、发展历程和资源优势。
过程:
讲解景德镇瓷器的定义,包括其制作工艺和历史背景。
详细介绍景德镇瓷器产业的主要组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.景德镇瓷器产业发展案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解景德镇瓷器产业发展的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的景德镇瓷器产业发展案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解景德镇瓷器产业发展的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用地理知识解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论景德镇瓷器产业的发展方向,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与景德镇瓷器产业发展相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对景德镇瓷器产业发展的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调景德镇瓷器产业发展的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括景德镇瓷器产业的基本概念、发展历程、资源优势以及案例分析等。
强调景德镇瓷器产业发展在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用地理知识。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于景德镇瓷器产业发展的短文或报告,以巩固学习效果。
教学资源拓展
1.拓展资源:
-《中国瓷器史》:这本书详细介绍了中国瓷器的历史发展,包括景德镇瓷器的兴起和发展过程。
-《景德镇瓷器艺术》:该书展示了
您可能关注的文档
- 《变废为宝创意秀——发现身边的美》(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动.docx
- 制作风车(说课稿)-2023-2024学年小学科学课后服务拓展[001].docx
- 第4单元 14 穷人 精华版2024-2025学年六年级语文上册同步说课稿[001].docx
- 2.2.1 细胞的分裂和生长 说课稿-2024-2025学年鲁科版生物六年级上册.docx
- 第一单元时、分、秒(说课稿)-2024-2025学年三年级上册数学人教版[001].docx
- 第12课 家乡的喜与忧(说课稿)四年级下册综合实践活动通用版.docx
- 七年级历史与社会下册说课稿(图片版)第7单元第3课 生活的故事.docx
- 第三单元《第10课 多姿多彩——在幻灯片中插入形状》说课稿-2023-2024学年清华版(2012)信息技术四年级下册[001].docx
- 高中语文 第一单元 以意逆志,知人论世 第1课 长恨歌说课稿1 新人教版选修中国古代诗歌散文鉴赏.docx
- 第1课《沁园春.雪》说课稿 2024-2025学年统编版语文九年级上册.docx
- 13.董存瑞舍身炸暗堡说课稿-2023-2024学年六年级下册语文统编版.docx
- Unit 6 In a nature park Part A Let’s spell(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册.docx
- 《可怕的“白色污染”》 (说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动粤教版.docx
- 第四单元《求未知加数》说课稿-2024-2025学年一年级上册数学苏教版.docx
- Unit 4 School days grammar-时间介词 说课稿 2024-2025学年译林版(2024)七年级英语上册.docx
- 3《安全用电 节约用电》(说课稿)-2023-2024学年五年级上册综合实践活动安徽大学版.docx
- 选择性必修1 《当代国际政治与经济》-高中政治单元说课稿.docx
- 21 古诗词三首-山居秋暝 说课稿-2024-2025学年五年级上册语文统编版.docx
- 2024秋七年级数学上册 第5章 走进图形世界5.4 主视图、左视图、俯视图 1从不同的方向看立体图形说课稿(新版)苏科版.docx
- 高中信息技术选修1说课稿-2.4 查找1-浙教版.docx
最近下载
- 1_东南营小学体育课教案水平一潘建元2(1)-体育1至2年级全一册教案.docx VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计已知一个数的几倍是多少,求这个数.pdf VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学设计求一个数的几倍是多少.pdf VIP
- 酒店前台UPSELL培训教学课件.pptx VIP
- 西门子变频器V20说明书SINAMICS-V20.pdf VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学课件数量间的乘除关系求一个数的几倍是多少.pptx VIP
- 【水电站施组】引水式电站机电金属结构安装工程施工组织设计(最全).doc VIP
- 人教版2025秋小学数学三年级教学课件数量间的乘除关系已知一个数的几倍是多少,求这个数.pptx VIP
- MathCAD软件入门教程.pdf VIP
- 中药剂型PPT参考幻灯片.ppt VIP
文档评论(0)