五年级语文上册第八单元整体教学设计
第一部分:单元教学设计
一.引领性单元学习主题
本单元的人文主题为“读书明智”,语文要素为“根据要求梳理信息,把握内容要点”;“根据表达的需要,分段表述,突出重点”,因此将本单元的学习主题确定为“理要点,学读书之法;悟道理,做明智之人”。
二.深解读单元核心概念
这一单元的教学内容旨在引导学生在阅读实践中,借助圈画关键词句、列提纲、画表格或结构图等形式,根据需要对提取的信息进行归纳、整理,把握主要内容;学生根据要求,对材料有所选择,并有条理地表述,突出重点。本单元重在培养学生梳理信息、清晰表达的能力,对学生学习和读书有很强的指导意义,十分契合新课标中对“
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