Unit 4 I Like Music（说课稿）-2024-2025学年教科版（EEC）英语四年级上册.docxVIP

Unit4ILikeMusic（说课稿）-2024-2025学年教科版（EEC）英语四年级上册

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit4ILikeMusic

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2024-2025学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生对英语学习的兴趣和自信心，提高学生运用英语进行交流的能力。通过本节课的学习，学生能够理解和表达对音乐的喜好，增强跨文化交流意识，同时提升学生的听力理解、口语表达和语言运用能力。

三、学情分析

本节课面向的是四年级学生，他们已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的日常对话和基础阅读。在知识方面，学生对基本的英语词汇和语法有一定的掌握，但音乐类词汇相对较少。在能力上，学生的听说能力有待提高，尤其是在口语表达方面，学生可能会存在害羞、缺乏自信的问题。素质方面，学生对音乐有浓厚的兴趣，但在课堂参与度上存在差异，有的学生积极性高，有的则相对被动。

在行为习惯上，学生们的学习态度普遍认真，但部分学生容易分心，需要教师在课堂中适时引导。对课程学习的影响主要体现在以下方面：首先，学生对音乐类话题感兴趣，有助于激发他们的学习积极性；其次，本节课将音乐与英语学习相结合，有助于提高学生综合运用语言的能力；最后，课堂活动的设计需考虑学生的个体差异，确保每个学生都能参与其中，提升课堂氛围。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《教科版（EEC）英语四年级上册》教材。

2.辅助材料：准备与音乐相关的图片、图表和音乐视频，以丰富教学内容。

3.教学工具：准备录音机、音响等设备，以便播放英语歌曲和进行听力练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，准备音乐主题的背景板和音乐符号图表，营造轻松的学习氛围。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

（1）播放一段轻松愉快的英语歌曲，让学生在轻松的氛围中进入英语学习状态。

（2）教师用简单的英语询问学生对音乐的喜好，引出本节课的主题“ILikeMusic”。

（3）简要介绍本节课的学习目标和内容。

2.讲授新知（20分钟）

（1）词汇教学：通过图片、歌曲等形式，引入本节课的核心词汇，如“music”、“song”、“dance”等。

（2）句型教学：引导学生学习如何表达对音乐的喜好，如“Ilike…”、“Myfavoritemusicis…”等。

（3）情境创设：通过情景对话，让学生在实际情境中运用所学词汇和句型。

（4）语法教学：讲解与音乐相关的语法知识，如一般现在时态。

（5）巩固练习：进行听、说、读、写综合练习，提高学生对知识的掌握程度。

3.巩固练习（10分钟）

（1）分组讨论：学生分成小组，讨论自己最喜欢的音乐类型，并用所学知识进行表达。

（2）角色扮演：让学生扮演不同角色，模拟真实的英语交流场景，如介绍自己喜欢的歌手、乐队等。

（3）听力练习：播放一段与音乐相关的听力材料，让学生根据听力内容回答问题。

4.课堂小结（5分钟）

（1）回顾本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

（2）鼓励学生在日常生活中多听、多说、多写，提高英语表达能力。

5.作业布置（5分钟）

（1）课后复习本节课所学内容，巩固所学知识。

（2）以家庭为单位，与家人分享自己喜欢的音乐，并用英语进行简单介绍。

（3）预习下一节课的内容，为下一节课的学习做好准备。

教学过程中，教师需关注学生的个体差异，适时调整教学策略。同时，注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，激发学生的学习兴趣，提高英语教学质量。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

（1）阅读材料一：《MyMusicJourney》

内容：这篇文章讲述了一个学生从接触音乐到热爱音乐的心路历程，通过阅读，学生可以了解音乐对个人成长的影响，并激发他们对音乐的热爱。

（2）阅读材料二：《FamousMusiciansAroundtheWorld》

内容：介绍世界各地的著名音乐家，包括他们的生平、音乐作品和影响。通过阅读，学生可以拓宽视野，了解不同国家和地区的音乐文化。

（3）阅读材料三：《TheHistoryofMusic》

内容：简要介绍音乐的历史，从古典音乐到现代流行音乐，让学生了解音乐的发展脉络。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

（1）学生可以自主选择阅读材料，深入了解音乐的历史、文化和发展。

（2）鼓励学生调查自己所在地区的音乐特色，如民间音乐、流行音乐等，并尝试用英语进行介绍。

（3）学生可以尝试创作简单的歌曲或诗歌，表达自己对音乐的热爱和理解。

（4）组织学生参加学校的音乐比赛或活动，如歌唱比赛、乐器演奏等，提高学生的实践能力。

（5）引导学生关注国内外音乐动态，如音乐节、音乐会等，了解音乐界的最新发展。