六年级上册语文基础知识及阅读理解专项.docxVIP

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六年级上册语文

期末必做:基础知识+阅读理解

一、巧填关联词。

①地球的资源不是上帝的恩赐,而是经过漫长的地质变化才形成的。

②即使这些设想能够实现,也是遥远的事情。

③如果地球被破坏了,我们就会别无去处。

④我们之所以要好好保护地球,是因为它是我们赖以生存的唯一的家园。

二、给画线的字选择正确的解释,把序号填入横线上。

(1)闲:①没有事情做??②与正事无关的??③放着,不使用

万水千山只等闲。②

下午我闲着,你来吧。①

(2)颜:①颜面,脸面??②颜色,色彩

三军过后尽开颜。①

会场上飘着五颜六色的旗子。②

(3)尽:①完毕????②全部用出???③都,全

三军过后尽开颜:③

用尽力气:②

三、阅读下文,回答问题。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

本段用先总后分的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件,请用小标题的形式写出来。

①合生物生存的温度;②必要的水分;

③适当成分的大气;④足够的光和热

四、阅读下文,回答问题。

最好的消息

阿根廷著名的高尔夫球手罗伯特·德·温森多有一次赢得一场锦标赛。领到支票后,他微笑着从记者的重围中出来,到停车场准备回俱乐部。这时候,一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重——也许会死掉——而她却不知如何才能支付起昂贵的医药费和住院费。

温森多被她的讲述深深打动了。他二话没说,掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名,然后塞给那个女子。

“这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。

一个星期后,温森多正在一家乡村俱乐部进午餐,一位职业高尔夫球联合会的官员走过来,问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻女子。

“是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。

温森多点了点头。

“哦,对你来说这是个坏消息,”官员说道,“那个女人是个骗子,她根本就没有什么病得很重的孩子。她甚至还没有结婚哩!温森多——你让人给骗了!我的朋友。”

“你是说根本就没有一个小孩子病得快死了?”

“是这样的,根本就没有。”官员答道。

温森多长吁了一口气。“这真是我一个星期来听到的最好的消息。”温森多说。

1、给多音字选择正确的读音。

①重围B(A.zhòng?B.chóng)

②病得很重A(A.zhòng?B.chóng)

2、填空。

同一个消息,官员说是“坏消息”,这是因为温森多的钱让那女人给骗了,而温森多说是“最好的消息”,这是因为他认为没有孩子病得快死了就是最好的消息,从中可以看出温森多是一个善良、充满爱心的人。

3、划线句子中的“二话没说”突出了温森多的爽快,充满爱心。这句话中还有哪些词语也起到了同样的作用?写在横线上。

飞快、塞。

4、短文最后一段中“温森多长吁了一口气”可以删去吗?为什么?

不可以删去,“长吁一口气”写温森多听到没有孩子病死的消息后如释重负,突出了温森多的善良、充满爱心。

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