二年级语文上册9合作语文天地九第3课时教案北师大版.docVIP

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第三课时

教学内容：完成语文天地中的教学练习。

教学目标：1、听故事《猴子兄弟盖房子》

2、看图发挥想象，设计营救小兔的安排，并编成故事讲一讲，培育学生思索、表达的实力。

教学重点：复习本单元内容，了解各种动物的本事。

教学难点：培育学生思索、表达的实力。

教学打算：图片

教学过程：

一、连一连

1、出示五种动物名字，请小挚友们大声和他们打招呼。

2、你知道这些动物分别有什么本事吗？联系课文内容说一说。

3、学生在书上联机。

4、集体订正。

二、听故事

1、师讲故事《猴子兄弟盖房子》。

2、说一说，猴子兄弟是怎样盖房子的？

3、听了猴子兄弟盖房子的故事，你有什么感想？

三、设计营救安排

1、有一天，小兔一路蹦蹦跳跳的往家赶，一不当心掉进了深坑里。这可急坏了从这路过的小挚友们，这可怎么办呢？让我们一起来想想方法，投入到营救小兔的行动中吧！

2、学生独立思索，设计营救安排。

3、小组探讨，设计营救安排。留意营救方案既要确保平安，又要快速。

4、全班沟通。

⑴拿来一根长绳，让小兔抓住绳子，大家一起用力，把它拉上来。

⑵搬来一个长梯，让小兔顺着长梯爬上来。

⑶捡来一个长树枝，让小兔抓住树枝，把它拉上来，或是让小兔顺着树枝爬上来。

⑷往大坑里扔石头，石头堆高了，小兔就顺着石头爬上来。

5、依据图画内容及设计的营救安排，编成一个小故事，现在小组内讲一讲，在全班讲

板书设计：

猴子兄弟

猴子兄弟盖房子