3不懂就要问说课稿-2024-2025学年三年级上册语文统编版.docxVIP

3不懂就要问说课稿-2024-2025学年三年级上册语文统编版

主备人

备课成员

教材分析

《3不懂就要问》是三年级上册语文统编版教材中的一篇课文。本课以孙中山小时候的故事为背景，教育学生要敢于提问、勇于探索的精神。通过学习这篇课文，学生可以了解孙中山的生平事迹，培养他们独立思考、勇于提问的良好品质。本课的教学内容与课本紧密相连，符合三年级学生的认知水平和实际需求。

核心素养目标

本课旨在培养学生的语文核心素养，包括：1）阅读理解能力，通过阅读孙中山的故事，提高学生对历史人物和事件的感知与理解；2）思维品质，引导学生学会独立思考，敢于质疑，培养批判性思维；3）文化自信，让学生了解民族英雄的事迹，增强对中华文化的自豪感和认同感；4）语言运用能力，通过模仿课文中的语言表达，提升学生的语言表达能力和写作水平。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：孙中山提问的原因。通过引导学生分析孙中山为何要问，使学生理解提问背后的原因和动机。

-重点二：课文中的关键句子。如“学问学问，不懂就要问”，通过分析这句话，让学生体会提问的重要性。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：理解历史背景。对于三年级学生来说，理解孙中