2025春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册教学计划及进度表.docxVIP

2025春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册教学计划及进度表

一、学情分析

一年级新生刚从幼儿园步入小学，面临学习与生活的重大转变。在这个阶段，他们对新环境充满好奇与期待，但规则意识、自我管理能力较弱。从认知发展来看，他们以形象思维为主，注意力难以长时间集中；从情感方面，渴望被认可，对集体活动有较高热情；在社交上，部分学生以自我为中心，缺乏合作与分享经验。基于这些特点，教学需紧密联系生活，采用生动有趣的方式，帮助学生逐步适应小学生活，培养良好的品德和行为习惯。

二、教材分析

1.内容结构：教材以儿童生活为线索，分为四个单元，涵盖个人成长、人际交往、家庭生活和社会认知，螺旋上升地引导学生构建道德与法治观念。

2.编写特点：教材注重情境创设，以故事、儿歌、游戏等形式呈现内容，符合一年级学生的认知水平和兴趣特点；强调实践体验，鼓励学生在活动中感悟道理，将知识内化为行为。

三、教学目标

（一）情感态度价值观

1.培养积极向上的学习态度，树立自信心，体验成长的快乐。

2.激发对家人、同学和老师的热爱，增强集体荣誉感和归属感。

3.培育爱国主义情感，向往成为优秀的少先队员，崇尚先锋精神。

（二）能力目标

1.引导学生掌握基本的学习方法，提高自我管理能力，培养良好的学习习惯。

2.帮助学生学会与他人友好相处，提高沟通、合作和解决问题的能力。

3.锻炼学生的生活自理能力，学会整理物品和参与家务劳动。

（三）知识目标

1.让学生了解小学生活的基本规范和要求，明确个人责任与义务。

2.帮助学生认识家庭结构和家庭成员关系，懂得关爱家人。

3.引导学生了解少先队组织的历史、标志和意义，知晓入队程序。

四、教学重难点

（一）教学重点

1.培养良好的学习和生活习惯，如按时作息、认真听讲、做事有条理。

2.掌握人际交往技巧，学会分享、合作与互助。

3.感受家庭温暖，理解家人付出，培养家庭责任感。

4.激发对少先队的向往，了解先锋事迹，传承先锋精神。

（二）教学难点

1.引导学生将道德认知转化为实际行动，形成稳定的行为习惯。

2.帮助学生克服自我中心，学会换位思考，尊重他人。

3.让学生深入理解家庭的价值，培养深厚的家庭情感。

4.引导学生树立正确的价值观和远大理想，将个人成长与国家发展相联系。

五、教学措施

1.情境教学法：创设贴近学生生活的情境，如模拟课堂、家庭场景、校园活动等，让学生在情境中体验和学习。

2.游戏教学法：设计有趣的游戏，如角色扮演、小组竞赛、益智游戏等，激发学生的学习兴趣，寓教于乐。

3.实践活动法：组织参观、调查、手工制作等实践活动，让学生在实践中运用知识，提高能力。

4.家校合作法：定期与家长沟通，反馈学生在校表现，指导家长配合学校教育，共同促进学生成长。

六、教学进度安排

周次

教学内容

教学目标

教学方法

教学准备

第1周

第1课《有个新目标》

了解新学期变化，制定个人目标

讲授法、讨论法

多媒体课件、目标卡片

第2周

第2课《做事要仔细》

明白做事仔细的重要性，培养细心习惯

故事法、实践法

多媒体课件、拼图、小物件

第3周

第3课《错了就要改》

认识错误并学会改正，培养勇于担当的品质

讨论法、案例分析法

多媒体课件、故事书

第4周

第4课《我们有精神》

养成良好精神面貌，展现积极的学习状态

示范法、游戏法

多媒体课件、小奖品

第5周

第一单元复习与检测

巩固知识，查缺补漏

练习法、测试法

单元测试卷

第6周

第5课《和大家在一起》

感受集体生活的快乐，增强集体意识

活动法、讨论法

多媒体课件、小组活动道具

第7周

第6课《请帮我一下》

学会求助与助人，培养互助意识

角色扮演法、讨论法

多媒体课件、情境模拟道具

第8周

第7课《我们爱分享》

体验分享的快乐，培养分享精神

实践法、讨论法

小零食、小玩具

第9周

第8课《大家来合作》

明白合作的重要性，掌握合作技巧

游戏法、小组合作法

多媒体课件、合作游戏道具

第10周

第二单元复习与检测

巩固知识，提升人际交往能力

练习法、测试法

单元测试卷

第11周

第9课《这是我的家》

了解家庭结构，感受家庭温暖

讲授法、展示法

多媒体课件、家庭照片

第12周

第10课《相亲相爱一家人》

体会家人关爱，学会表达爱

故事法、讨论法

多媒体课件、家庭生活视频

第13周

第11课《让我自己来整理》

学会整理物品，培养自理能力

实践法、示范法

书包、文具、衣物等

第14周

第12课《学做家务活》

了解家务劳动，培养家庭责任感

实践法、讨论法

清洁工具、厨房小道具

第15周

第三单元复习与检测

巩固知识，检验学习成果

练习法、测试法

单元测试