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7.14向世界介绍我的学校-规划与探究（说课稿）-信息技术七年级上册同步备课（浙教版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以“7.14向世界介绍我的学校-规划与探究”为主题，紧密结合浙教版七年级上册信息技术教材，通过规划与探究活动，引导学生运用所学知识制作学校介绍网页，提高学生信息处理能力和创新实践能力。设计思路如下：首先，通过导入环节激发学生兴趣，引入本节课主题；其次，通过任务驱动，引导学生进行规划与探究，逐步完成学校介绍网页的制作；最后，通过展示与评价，让学生展示作品，提升学生的自信心和团队协作能力。

二、核心素养目标

1.培养学生信息意识，引导学生关注学校信息资源，学会有效获取和利用。

2.增强学生计算思维，通过规划与探究活动，提高学生信息处理能力和问题解决能力。

3.培养学生数字化学习与创新实践能力，鼓励学生运用信息技术创作学校介绍网页。

4.强化学生信息社会责任，引导学生正确使用网络，传播正能量。

三、学情分析

本节课针对七年级学生，这一阶段的学生对学校充满好奇，愿意展示自我，具有一定的创新意识和实践能力。然而，在信息技术的学习方面，学生个体差异较大。部分学生已具备一定的计算机操作基础，能够熟练使用一些基本软件，但整体上，学生对网页制作的相关知识较为陌生，缺乏系统性的学习和实践。在课堂行为习惯上，部分学生可能存在注意力不集中、参与度不高的问题，这可能会影响课程的学习效果。因此，本节课需结合学生的知识水平、能力素质和行为习惯，设计生动有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣，同时注重分层教学，确保每位学生都能在课堂中有所收获。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有浙教版七年级上册信息技术教材。

2.辅助材料：准备与学校介绍相关的图片、视频，以及网页制作相关的教学课件。

3.实验器材：配置电脑教室，确保网络畅通，并检查设备运行状况。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，营造良好的学习氛围。

五、教学过程

一、导入

1.老师提问：同学们，你们对自己的学校了解多少？有没有想过如何向外界介绍我们的学校？

2.学生分享：学生可以谈谈自己对学校的了解，以及介绍学校的想法。

3.老师总结：今天，我们就来学习如何制作一份学校介绍网页，向世界展示我们的学校。

二、新课讲授

1.网页制作基础

a.老师讲解网页的基本组成：标题、内容、图片、链接等。

b.学生跟随老师学习如何使用网页制作软件（如Dreamweaver）创建新网页。

c.学生尝试在软件中创建一个简单的学校介绍网页，老师巡回指导。

2.规划与探究

a.老师引导学生思考：如何规划学校介绍网页的结构？

b.学生分组讨论，确定网页的板块、内容以及布局。

c.老师指导学生如何收集学校相关图片、文字资料，以及制作图片、文字的排版。

3.制作网页

a.老师讲解如何将收集到的资料应用到网页制作中。

b.学生根据讨论结果，开始制作学校介绍网页。

c.老师巡回指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题。

4.交流与评价

a.学生展示自己的学校介绍网页，其他同学进行评价。

b.老师总结评价标准，引导学生从内容、设计、布局等方面进行评价。

c.学生根据评价结果，对网页进行修改和完善。

三、课堂练习

1.老师布置课后作业：要求学生利用所学知识，制作一份班级介绍网页。

2.学生根据作业要求，独立完成班级介绍网页的制作。

四、课堂小结

1.老师总结本节课所学内容，强调网页制作的基本步骤和注意事项。

2.学生分享自己的学习心得，讨论在制作网页过程中遇到的问题及解决方法。

五、拓展延伸

1.老师引导学生思考：除了学校介绍网页，还可以制作哪些类型的网页？

2.学生分享自己的想法，如个人博客、兴趣爱好介绍等。

3.老师总结：网页制作是一个充满创意的过程，希望大家能够发挥自己的想象力，制作出更多有意义的网页。

六、课后作业

1.学生利用周末时间，完成班级介绍网页的制作。

2.下节课，学生展示自己的作品，并互相学习、交流。

六、知识点梳理

1.网页基本组成：

-标题：网页的主要标题，通常位于页面顶部。

-内容：网页的主体部分，包括文字、图片、视频等。

-图片：网页中的视觉元素，可以用于装饰和展示信息。

-链接：网页中的超链接，用于跳转到其他网页或页面内的特定位置。

2.网页制作软件：

-Dreamweaver：常用的网页制作软件，提供可视化编辑界面。

-其他网页制作软件：如MicrosoftExpressionWeb、AdobeMuse等。

3.网页规划与设计：

-确定网页主题：围绕学校介绍的主题，确定网页的整体风格和内容。

-规划网页结构：划分