活动一 和灯做朋友（说课稿）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动沪科黔科版.docx

活动一和灯做朋友（说课稿）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动沪科黔科版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：活动一和灯做朋友

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生观察和思考的能力，通过观察灯光的变化，激发学生对科学现象的好奇心。

2.增强学生的动手实践能力，通过实际操作制作简易灯具，提升学生的实践技能。

3.培养学生的创新意识，鼓励学生在制作过程中发挥想象力，设计独特且实用的灯具。

4.强化学生的合作意识，通过小组合作完成任务，提高学生的团队协作能力。

5.提升学生的环保意识，引导学生思考如何利用环保材料制作灯具，增强环保责任感。

学情分析

六年级学生正处于身心发展的重要阶段，他们具备了一定的科学素养和实践能力，但对科学原理的理解还不够深入。在知识方面，学生对电学基础有一定的了解，能够认识简单的电路元件。在能力方面，学生具备一定的动手操作能力，能够按照步骤完成简单的制作任务。在素质方面，学生的观察能力、思考能力和创新能力逐渐增强，但合作意识和环保意识仍需培养。

在行为习惯上，六年级学生开始形成较为稳定的学习习惯，能够主动参与课堂活动。然而，部分学生在课堂上的专注力仍需提高，容易受到外界干扰。此外，部分学生在合作学习中可能存