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《家乡新变化》（说课稿）全国通用二年级上册综合实践活动

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《家乡新变化》

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2022年X月X日10:00-11:00

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生的观察力和思考能力，通过观察家乡的变化，提升学生对周围环境的敏感度和洞察力。

2.增强学生的社会认知，引导学生理解社会发展与个人成长的关系，激发对家乡的热爱和责任感。

3.提升学生的表达和交流能力，通过小组讨论和分享，锻炼学生用语言描述和表达观点的能力。

4.培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生提出改进家乡的建议，并尝试通过实际行动去实现。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：二年级学生已经具备一定的观察能力和基础的语言表达能力，能够识别和描述常见的物体和现象。在前期学习中，他们可能已经接触过家乡的地理、历史和文化知识，对家乡有一定的了解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：二年级学生对家乡的变化充满好奇，他们的学习兴趣较高。学生们的学习能力较强，能够通过观察和比较来发现变化。学习风格上，多数学生偏好直观、形象的学习方式，如通过图片、视频等辅助材料来理解和记忆。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对家乡的变化缺乏足够的了解，难以