13 人物描写一组 他像一棵挺脱的树说课稿-2023-2024学年五年级下册语文统编版[001].docxVIP

13人物描写一组他像一棵挺脱的树说课稿-2023-2024学年五年级下册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

13人物描写一组他像一棵挺脱的树说课稿-2023-2024学年五年级下册语文统编版

课程基本信息

1.课程名称：《他像一棵挺脱的树》

2.教学年级和班级：五年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.提升学生的语言表达能力和审美鉴赏力，通过分析人物描写，体会作者用词的精准和生动。

2.培养学生的观察力和想象力，引导学生从不同角度观察人物，并用文字描绘。

3.增强学生的文化自信，通过学习经典文学作品，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

五年级的学生在语文学习上已具备一定的文学鉴赏基础，能够识别常见的修辞手法，如比喻、拟人等。他们对人物描写有一定的认识，能够从字面意思上理解人物的外貌、动作、语言等描写。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对文学作品有较高的兴趣，喜欢通过故事了解人物的性格特点。他们的学习能力较强，能够通过阅读和讨论来理解文本。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉来学习，而另一部分学生可能更擅长通过文字和想象来理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：