八年级物理下册 第十一章 功和机械能 第1节 功说课稿（新版）新人教版.docxVIP

八年级物理下册第十一章功和机械能第1节功说课稿（新版）新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

八年级物理下册第十一章《功和机械能》第一节《功》是本单元的起始课，通过本节课的学习，使学生理解功的概念，知道功的计算方法，掌握功的物理意义，了解做功的两个必要因素：作用在物体上的力和在力的方向上移动的距离。这节课的教学内容与课本紧密相关，符合教学实际，能够帮助学生建立科学的物理观念，培养学生的科学思维。

二、核心素养目标

1.培养学生运用物理概念解决实际问题的能力。

2.培养学生科学探究精神和科学态度，通过实验探究功的概念。

3.提升学生科学思维，理解功的物理意义，形成科学的思维方式。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了力的概念、力的作用效果以及简单的运动学知识。他们对力的大小、方向和作用效果有一定的了解，但可能对功的概念和计算方法还不熟悉。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对物理学科普遍保持一定的兴趣，他们喜欢通过实验和动手操作来学习新知识。学生们的学习能力参差不齐，部分学生具备较强的逻辑思维能力和抽象思维能力，能够较好地理解物理概念；而部分学生可能更倾向于具体形象的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习功的概念时可能会遇到以下困难：一是对功的定义理解不清，难以区分功和功率；二是计算功时，对于力和距离的方向关系把握不准确；三是将功的概念应用于实际问题解决时，缺乏实际情境的联想。此外，部分学生可能因为缺乏实验操作经验，难以通过实验探究深入理解功的本质。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实验器材（弹簧测力计、木块、滑轮、钩码等）。

2.课程平台：学校网络教学平台。

3.信息化资源：网络物理教学视频、在线实验模拟软件。

4.教学手段：实物演示、小组合作探究、课堂讨论。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生预习功的定义和计算公式。

设计预习问题：围绕“功的概念”，设计问题如“什么是功？功的计算公式是什么？如何判断一个力是否做了功？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解功的基本概念和计算方法。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习任务，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解功的概念，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放实际生活中的做功案例视频，引出“功”这一课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解功的定义、功的计算公式以及功的物理意义，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同情境下的做功情况。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分析案例，体验功的应用。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解功的基本概念。

案例分析法：通过分析案例，让学生体会功在实际问题中的应用。

合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解功的概念，掌握功的计算方法。

通过案例分析，培养学生的实际应用能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置计算题和选择题，让学生巩固功的计算和判断力做功的情况。

提供拓展资源：推荐相关的物理学习网站和书籍，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学。

拓展学习：学生利用拓展资源，加深对功的理解。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过作业和拓展学习，培养学生的自主学习能力。

反思总结法：通过作业和拓展学习，引导学生反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的功的知识点。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《机械能守恒定律》简介：机械能守恒定律是物理学中一个重要的定律，它指出在没有非保守力（如摩擦力、空气阻力等）做功的情况下，一个系统的机械能（动能和势能之和）保持不变。可以提供一篇关于机械能守恒定律的简要介绍，让学生了解这一重要物理概念。

《功的原理》科普文章：介绍功的原理，即功等于力与力的方向上物体移动