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小学语文教学:《两茎灯草》学练单.doc

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《两茎灯草》学练单

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前置学习

我能自学词语,读正确并理解词意。★

监生()郎中()登时()

哥子()记念()的溜圆()

诸亲六眷()揩揩眼泪()一声不倒一声()

我发现“监”是一个多音字,在这里读______,它还有一个读音是_______,可以组词为________。

我能把“监、侄、喉、咙”正确地写在田字格里。★

我能认真默读课文,并概括课文的主要内容。

课文主要人物是________,他给我的印象是________。我知道本文讲了一件什么事。(50字以内)__________________________________________________________________________________________________________________________

初试身手

你的家人有什么特点?想一想可以用哪些典型事例表现他们的特点,和同学交流。

选择一个典型事例,用上人物描写的方法写一写。

人物文字画像评价表

语句通顺★

我能选用典型事例来进行人物文字画像★

我能用上多种人物描写方法来进行人物文字画像★

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