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九年级上册道德与法治第4单元复习提纲
1.我国民族分布格局(精编p34)
2.处理民族关系的政策:处理民族关系的基本政治制度、方针、民族关系(p34)
3.加强和巩固民族团结的重要性(p34);促进各民族共同繁荣的重要性(p35)
4.促进各民族共同繁荣、增进民族团结的措施(p35)
5.我们该如何促进民族团结(注意角度:国家/公民)(p35)
6.反对分裂的原因、要求、法律依据(p37)
7.维护国家安全的重要性(p37)
8.一国两制的地位、内容、法律依据(p37-38)
9.“一国”和“两制”的关系(p38)
10.香港、澳门回归的时间、意义(p38)
11.保持港澳长期稳定的措施(p38)(注意:方针、原则)
12.坚持一个中国原则的原因/解决台湾问题、实现祖国完全统一的原因/必要性(p39)
13.解决台湾问题的基本方针/最佳方式(p38);两岸关系的政治基础(p39)
14.解决台湾问题的措施(国家/人民)(p39)、有利条件(p38)
15.民族自治区与特别行政区的比较(p39)
16.在实现祖国完全统一问题(台湾问题)上,青少年该如何做?(脑、口、手角度)
17.近代以来中华民族最伟大的梦想/中国梦是什么、内涵、意义(p40)
18.两个百年奋斗目标(时间、内容)(p40)
19.进入新时代的时间、地位(p41);高举的旗帜(p41)
20.新时代党的指导思想(区别:中国特色社会主义理论体系的组成)(p41)
21.开启怎样的新征程(p41)
22.实现第二个百年奋斗目标的两个阶段(注意:时间、目标)(p41)
23.办好中国事情的关键(p42);中国共产党的中心任务(p42)
24.我国社会主义现代化进程中的阶段性成果或目标(p42)
25.“三步走”战略目标(p42)
26.理解中国式现代化(五个特征、本质要求)(p42)
27.实现中国梦的途径/要求(p43)(注意:适当扩展)
28.中国自信、民族自信的根本所在(p43)/中国人自信的原因
29.怎样做自信的中国人(p43-44)/自信的中国人的表现(p44)
30.“五位一体”总体布局(“五个建设”名称)、“四个全面”战略布局(p44)
31.坚定信仰对中国梦的影响/意义(p44)
32.五大新发展理念内容(注意:意义)
33.实现中国梦,青少年该怎么做(p45)
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