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统编版语文九年级下册课件《溜索》.pptx

统编版语文九年级下册课件《溜索》.pptx

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云南怒江大峡谷,被称为“东方大峡谷”,世界三

大峡谷之一。峡谷的东面是被称为万瀑千湖之山的碧罗雪山,西部是中缅边境千里之防的高黎贡山,谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江没有船,惊涛怒浪上小船无法横渡,两岸居民过江,从前主要靠“溜索”桥。那么,什么是溜索呢?请大家自由朗读课文,跟随作者的描述去感受这种让人惊心动魄的过河方式。

7溜索

第一课时

阅读目标

1内容:梳理小说的叙事过程,把握情节,感受笔记小说的特点。

重点

2人物、艺术手法、环境:分析人物形象,理解对比、映衬等艺术手法,体会环境描写的作用。重难点

3语言:品味文章语言,体会描写的传神和用词的精妙。难点

学习目标

写作目标

1对比、映衬:学习运用对比、映衬等手法,刻画人物。

2

3

语言:学习本文遣词造句的技巧,学会运用简洁明快的语言

写作。

环境描写:学会运用环境描写烘托人物。

立德树人

学习马帮汉子以勇敢、沉着和冷静的态度战胜人生中的艰难险阻的精神,做一个勇敢无畏、意志坚强的人。

学习目标

阿城,1949年出生于北京,原名钟阿城,当代

作家。他的小说独具特色,短小精悍而不失思想的深度,语句简洁明快,主要作品有《棋王》《树王》《孩子王》《遍地风流》《威尼斯日记》等。

本文选自《遍地风流》,略有改动。怒江大峡谷,被

称为“东方大峡谷”。峡谷的东面是被称为万瀑千湖之山的碧罗雪山,西面是高黎贡山,谷底是奔腾咆哮的怒江。怒江上没有船,惊涛怒浪上小船无法横渡,两岸居民过江,从前主要靠“溜索”。小说以独特的视角,用简洁凝练的语言,层层烘托,表现了马帮的生活。

笔记小说

笔记小说是一种笔记式的短篇故事,它的特点就是兼有“笔记”和“小说”的特征。“笔记”使其在记叙上获得了一种散文化的记叙空间,在这一空间里,作者可以叙述,也可以表达别人和自己的思考以及观点;而“小说”则是一种带有故事性的叙述和创作。阿城的《遍地风流》多写世俗社会中的凡人小事,篇幅都比较短小,大部分只有数千字,是很纯粹的笔记小说。

1.腮(sāi):两颊的下半部。

2.坠:落。→字音易错。

3.呕(ǒu):吐。

5.盘桓(huán):逗留;徘徊。

6.涓涓:细水慢流的样子。

7.探视:察看。

8.俯(fǔ)身:弯腰向前向下,有时同时弯膝。

字音易错,注意声母。

4.跺(duò):用力踏地。

9.扭绞:用两股以上的条状物向相反方向转动。

10.顷(qǐng)刻:极短的时间。

11.寻思:思索;考虑。字音易错。

12.拳打脚踢:用拳打,用脚踢。形容打得很凶。

13.千钧(jūn)之力:三十斤为一钧,千钧即三万斤。形容器物之重或力量之大。

14.战战兢(jīng)兢:形容因害怕而微微发抖的样子。

锱铢(zīzhū):比喻极微小的数量。锱和铢是古代

重量单位,六铢等于一锱,四锱等于一两。

磕(kē)(磕绊)

嗑(kè)(嗑瓜子)

字形辨字法:

字形相近,偏旁不同。

疑(yí)(迟疑)颖(yǐng)(聪颖)

字形辨字法:

字形相近,笔形不同。

战战兢兢

诚惶诚恐

都是形容词,都有“害怕,不安”的意思。

侧重于形容因害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子。主要描写外在状貌。

侧重于形容小心谨慎、恐惧不安的样子。主要描写内在心理。

①小偷刚战战兢兢地打开保险柜,就被保安抓了个正着。

②老李诚惶诚恐地迎上去,颔首低眉地打着招呼。

带着问题读课文

小说主要写了哪些人物?3这篇小说的语言有

表现了他们怎样的特点?●什么特点?

菜法

导思

语言特点

导思

2小说是如何对怒江大峡谷的环境进行描写的?

4本文主要运用了什么艺术手法?

关键词:勇敢无畏

环境描写

导思

导思

1

第一部分(1—3段):故事的开端。写马帮来到怒江边,准

备过溜索。

第二部分(4—21段):故事的发展和高潮。写溜索的经过。第三部分(22—25段):故事的结局。写溜索后,继续赶路。

文章脉络

简要概括课文主旨

本文讲述了“我”跟随马帮,乘着溜索跨越怒江大峡谷的故事,既突出了怒江大峡谷的孤悬、高峻、险恶,又表现了马帮汉子沉着、冷静、从容的姿态,写出了作者对马帮汉子粗犷豪迈、勇敢无畏的精神的钦敬和赞叹,突出表现了人在自然面前接受挑战、战胜艰险的气定神闲的姿态。

开端

抵达怒江,准备溜索

发展

首领指挥,决定溜索

从容

镇定

高潮

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