8.1 自主创业 公平竞争 说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活[001].docx

8.1自主创业公平竞争说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

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教学内容

本节课教学内容为《法律与生活》选择性必修二中的“8.1自主创业公平竞争”。本章节主要围绕我国法律对自主创业和公平竞争的保障作用展开，包括我国法律对自主创业者的权益保护、公平竞争的原则和规则等内容。通过学习，学生将了解我国法律在促进自主创业和公平竞争方面的具体规定，增强法治观念，为今后参与创业活动奠定基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的法治意识、社会责任感和创新精神。学生将通过学习，树立正确的法律观念，认识到法律在保障自主创业和公平竞争中的重要作用，增强遵法守法的自觉性。同时，培养学生分析问题、解决问题的能力，激发学生对自主创业的兴趣，培养学生的创新意识和创业精神。通过案例分析，提升学生的道德判断力和批判性思维能力，促进其全面发展。

学情分析

本节课面对的是高中阶段的学生，他们正处于青春期，对社会的认知逐渐深化，开始关注个人发展和社会责任。在知识层面，学生对法律基础知识有一定的了解，但可能对自主创业和公平竞争的法律规定了解不深。在能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但可能缺乏将法律知识应用于实际情境中的能力。在素质方面，学生具备一定的创新意识和社会责任感，但需要在实践中加以培养和强化。

行为习惯上，部分学生可能存在依赖性强、缺乏独立思考的问题，这在学习自主创业和公平竞争的相关法律知识时可能会影响其学习效果。此外，学生对创业的实际情况和公平竞争的重要性可能认识不足，这需要在教学中加以引导。

对课程学习的影响主要体现在以下几个方面：

1.学生对自主创业和公平竞争的法律知识了解不足，可能影响其对课程内容的兴趣和学习动力。

2.学生分析问题和解决问题的能力有限，可能导致在讨论法律案例时难以深入理解和运用所学知识。

3.学生行为习惯上的依赖性，可能使他们在面对挑战和困难时缺乏独立应对的勇气和决心。

针对以上学情，教师在教学中应注重激发学生的学习兴趣，引导学生将法律知识与实际生活相结合，培养他们的创新能力和独立思考能力，同时注重培养学生的社会责任感和法治意识。

教学方法与手段

1.讲授法：通过系统讲解我国法律对自主创业和公平竞争的保障，帮助学生建立基本概念和框架。

2.讨论法：组织学生围绕典型案例进行讨论，鼓励学生发表观点，培养他们的批判性思维和表达能力。

3.案例分析法：选取真实的创业案例，引导学生分析案例中的法律问题，提高学生运用法律知识解决实际问题的能力。

教学手段

1.多媒体展示：利用PPT展示相关法律条文、案例和图表，直观呈现教学内容。

2.在线资源：引入网络资源，如法律条文数据库、创业案例库等，丰富教学内容，拓展学生视野。

3.实践模拟：通过角色扮演、模拟法庭等形式，让学生在实践中体验法律在自主创业和公平竞争中的作用。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自主创业和公平竞争的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们认为创业难吗？为什么？”

展示一些成功的创业案例视频，让学生初步感受创业的魅力和挑战。

简短介绍自主创业和公平竞争的基本概念，强调其在社会经济发展中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自主创业和公平竞争基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自主创业和公平竞争的基本概念、法律保障和原则。

过程：

讲解自主创业的定义，包括创业的定义、创业者的权益保护等。

详细介绍公平竞争的原则，如公平、公正、公开等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.自主创业和公平竞争案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自主创业和公平竞争的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的自主创业和公平竞争案例进行分析，如侵犯商标权、不正当竞争等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解自主创业和公平竞争的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用法律知识来维护公平竞争。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与自主创业和公平竞争相关的主题进行深入讨论，如“如何保护创业者权益”、“如何打击不正当竞争”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自主创业和公平竞争的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进