初中历史与社会教学：第1课 隋朝的统一与灭亡 听写.docx

第1课隋朝的统一与灭亡

一、隋朝的统一

1．建立：年，（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，以为都城。统一：年，隋文帝灭掉朝，统一了全国。

统一原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。②北方民族大融合，江南经济的发展。③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。

统一意义：隋的统一，结束了，顺应了。

隋文帝巩固统治的措施：发展，编订，统一南北

和；加强，提高行政效率。影响：促进了，使和大幅度增长，隋朝成为、的王朝。

二、开通大运河

1.目的：为了加强，巩固对全国的统治。

2.时间：从年起，在位时期陆续开凿。

3.概况：

三点：以为中心，北抵，南至。

四段：从北到南依为、、、。

五河：连接、、、、五大水系。

4.影响：大运河的开通，加强了。（积极）加重，加速。（消极）

三、开创科举取士的制度

1.创立：时，初步建立起通过选拔人才的制度。隋炀帝时，的创立，标志着科举制的正式确立。

2.影响：科举制的创立，是中国古代的一大变革，加强了皇帝在

上的权力，扩大了的范围，使有的人能够由此参政，促进了的流动，同时也推动了的发展。

科举制成为，一直维持了约1300多年。

四、隋朝的灭亡

由于（大兴土木、多次巡游、三征）导致隋末的农民起义，年，隋炀帝在被部下杀死，隋朝灭亡。