初中英语外研社版八年级上册：Module 7 A famous story Unit 1-教学设计.docx

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2025-02-11 发布于山东
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初中英语外研社版八年级上册：Module 7 A famous story Unit 1-教学设计.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

初中英语（外研版）

年级

八年级

学期

秋季

课题

Module3Afamousstory

Unit2Unit1Alicewassittingwithhersisterbytheriver.

教学目标

一、KnowledgeObjectives:

Studentscanreadandwritethefollowingwordsandphrases:was/weredoing,follow(ed),fall(fell)down,hole,hare,everyone.

Studentscanunderstandtheuseofthepastcontinuoustense.

二、SkillObjectives:

Studentscangetinformationofthemajorcharactersandeventsofthestory.

Studentscanretellthestories.

三、EmotionalObjectives:

Studentscanequipthemselveswithdesirestoexploremorestories.

教学重难点

KeyPoints

Listenandgetinformationofthemajorcharactersandeventsofthestory.

2.StudentscanunderstandandretelltheplotdevelopmentofAlice’sAdventuresinWonderland.

DifficultPoint

1.Studentscanusethepastcontinuoustensetodescribeanothersituation.

教学过程

一、Leadin.

Showavideo：Whatwerestudentsdoingatsixyesterdayevening?

2.Askandanswer:Whatweretheydoingatsixyesterdayevening?

二、BeforeListening.

Askandanswer:Whatweretheydoingatsixyesterdayevening?-...was/weredoing...

三、Whilelistening.

1.Listenandanswer:Whowasreadingabookandwhat’sthenameofthebook.

2.Learnnewwords:GuidestudentstothinkhowAlicegotintothewonderland?

(followed,felldown,hole)

四、Carefulreading.

1.Listenandchoose：Choosethemaincharactersyouhearinthisstory.

(Answers:Alice,theWhiteRabbit,theCheshireCat,theMarchHare,theMadHatter,theQueenofHearts)

Listenandmatch：

①Matchtheeventsofcharacters.

(Answers:Alice-sitwithhersister;thewhiterabbit-run;theCheshirecat-sitinthetreeandsmile;theMarchHareandtheMdHatter-haveateaparty;theQueenofHearts-playastrangegame)

②Readandfinishthetables：usethepastcontinuoustense（...was/weredoing...）

Retellthestory:

①Onceupatime,therewasagirlcalledAlice.Oneday...First,...Then,...Finally...

（Checklist：speakingcorrectly;usethelinkingwords;usethepast