- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE
PAGE1
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计
教学目标
1.温故知新、了解写作背景与儒家思想。
2.翻译、梳理文章内容,掌握文章结构思路与重点文言现象。
3.分析“志”的内容,探究孔子“哂由”“与点”的原因,理解孔子的思想。
4.探究“志”的内涵与独特价值,启发学生思考如何结合时代需求和个人特征确立自我志向,培养学生的担当精神。
教学重难点
1.分析“志”的内容,探究孔子“哂由”“与点”的原因,理解孔子的思想。
2.探究“志”的内涵与独特价值,启发学生思考如何结合时代需求和个人特征确立自我志向,培养学生的担当精神。
课时安排
2课时
教学过程
一、课堂导入
1.常言道:“志者,心之所也。”,每一个人都会有属于自己的志向与理想。
同学们的志向与理想是什么呢?为什么你会立下这样的志向?你为实现它做了哪些努力?
2.同学们都谈了自己的志向理想,老师也看到了同学们的努力。那么你们知道在2500年前,也有一群师生像我们一样在“课上”各言其志吗?他们的志向又是怎样的呢?这节课就让我们穿越时空,回到2500年前,听孔子与其弟各言其志。
二、学习任务
1.课前预习任务
结合课文注释,翻译文章。整理难点内容,小组互助解决,把解决不了的问题记下,课上重点关注。
2.课中学习任务
学习任务一:温故知新,走进作者。
关于《论语》
“论”,编纂的意思;“语”,是语言的意思;“论语”就是语言的编纂。
一部语录体的散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录,全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想,是关于儒家思想的重要著作。
宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。
关于孔子与其思想
孔子其人:孔子,名丘,字仲尼,生于春秋时期鲁国陬(zōu)邑(今山东省曲阜市)。中国著名的思想家、教育家、政治家,与弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。
孔子思想:道德思想:在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。提倡人道主义和秩序精神。
政治思想:核心内容是“礼”与“仁”;在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家。教育思想:有教无类,因材施教,不耻下问、虚心请教,学与思相结合。
3.创作背景
春秋末期,礼崩乐坏,诸侯争相称霸,战乱不断,人民流离失所。面对这种急剧变革的社会现实,孔子试图用自己以“礼”“仁”为核心的政治主张来稳定社会秩序,救民众于水火之中。他周游列国,希望找到机会来实现自己的政治理想,却四处碰壁。他还创办私学,广收门徒,致力教育工作。
本文记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。
说明:本任务旨在引导学生通过回顾初中所学,回忆有关孔子与儒家思想的知识,培养学生利用旧知解决新知的能力,学会融会贯通,把所学知识联系起来。
学习任务二:梳理重点文言现象,理清思路。
一.预习检查,梳理重点文言现象。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
译文:子路(由)、曾晳(点)、冉有(求)、公西华(赤)侍奉(孔子)而坐。
1.四子排序的依据是什么?(年龄)
《史记仲尼弟子列传》
仲由字子路,少孔子九岁;
冉求字子有,少孔子二十九岁;
公西赤字子华,少孔子四十二岁;
曾点字皙,年龄不详;其子曾参少孔子四十六岁。
体现儒家思想的“长幼尊卑有序”思想。
2.子路(由)、曾晳(点)、冉有(求)、公西华(赤)
文化常识:古代人的名字和现代有很大的差别。古人有取字、号的习惯。
??1.名,一般指人的姓名或单指名。幼年时由父母命名,供长辈呼唤。
?2.字,男子20岁(成人)举行加冠礼时一般由长辈取字,女子15岁许嫁举行笄(jī)礼时取字,以表示对本人的尊重或供朋友称呼。
?名和字一般在意义上存在着一定的联系,有两种情况:①“名”和“字”词义相近或“字”是对“名”的进一步阐述。例如,屈原名平,字原,“原”是宽阔平坦的意思;②“名”和“字”意思相反,例如,曾点,字皙。后人取字,通常是以两个字为“字”,例如,诸葛亮,字孔明。古人通常在表示对对方的尊敬时称自己的名,表示自己谦卑时也称自己的名。如“不然,籍何以至此”中的“籍”就是项羽自呼己名,表示对对方的尊敬。
?3.号,除了名和字之外,古人还有号(又称别字)。号是名和字以外的称号。古时,人们为了尊重别人,一般不直呼其名,也不称其字,而称其号。
???号和名不一定有意义上的联系。号可以有两个字的,也可以有三个以上字的。例如:陆游,号放翁;陶潜,号五柳先生;苏轼,号东坡居士。字数多的别号有时可以压缩为两个字,如苏东坡。此外,有人认为称别人的字、号还不够尊敬,于是就以其官职、籍贯来称呼,如称杜甫为杜工部,称柳宗元为柳河
您可能关注的文档
- 1-1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(导学案)高一语文同步高效课堂(统编版 必修下册).docx
- 1-2《齐桓晋文之事》(导学案)高一语文同步高效课堂(统编版 必修下册).docx
- 1-2《齐桓晋文之事》(教学设计)高一语文同步高效课堂(统编版 必修下册).docx
- 1-3《庖丁解牛》(导学案)高一语文同步高效课堂(统编版 必修下册).docx
- 1-3《庖丁解牛》(教学设计)高一语文同步高效课堂(统编版 必修下册).docx
- 2.《烛之武退秦师》(导学案)高一语文同步高效课堂(统编版 必修下册).docx
- 2.《烛之武退秦师》(教学设计)高一语文同步高效课堂(统编版 必修下册).docx
- 精品解析:2024届广东省佛山市华英学校高三强基计划考生冲刺考试语文试卷 (解析版).docx
- 精品解析:2024届广东省佛山市华英学校高三强基计划考生冲刺考试语文试卷 (原卷版).docx
- 新年写给孩子的一封信.docx
最近下载
- 2024年度公司领导班子民主生活会对照检查材料3篇.docx VIP
- 领导班子2025年紧紧围绕带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”个人对照检查材料.docx VIP
- 2024年度民主生活会领导班子对照检查材料(四个带头)+带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面存在的主要问题.doc VIP
- 《2、3的加减法》课件.pptx VIP
- 附件1.9重氮化工艺安全控制设计指导方案(试行).doc
- 2023年江苏省苏州高新区招聘“两新”组织党建专职党务工作者6人考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案详解.docx VIP
- 最全心脏瓣膜病课件.ppt
- 2025腾讯视频综艺营销手册.docx
- 2024年人教高一主题班会课件:例1《开学第一课》(共47张PPT).ppt VIP
- 庞中华钢笔字帖(行楷)《最新》.doc
文档评论(0)