1-2《齐桓晋文之事》（教学设计）高一语文同步高效课堂（统编版 必修下册）.docx

《齐桓晋文之事》教学设计

教学目标

翻译文章，掌握重点文言现象，理清文章脉络。

赏析对话内容，重点品味孟子取譬设喻，因势利导的论证特点。

理解孟子的民本仁政思想，探究其思想在当下的意义。

教学重难点

掌握重点文言现象与论证特点。（重点）

理解孟子的民本仁政思想。（难点）

课时安排

3课时

教学过程

课堂导入

师：一位是能言善辩的战国最佳辩手，一位是渴望乱世称霸的国君。

假如你可以魂穿到孟子或者齐宣王身上，你会选择魂穿到谁身上呢？

生：（预设）应该是二者都有。

师：同学们各有选择，那么这节课就让我们一起魂穿战国，以孟子和齐宣王的身份进行对话，一起去看看当时的他们想构造一个怎样的社会。

二、学习任务

1.课前预习任务

一：阅读人物简介（见拓展延伸）。

二、请借助课文注释与工具书，找出文中的特殊文言现象并翻译全文。

2.课中学习任务

学习任务一：疏通文意，理清文脉。

小组合作：一小组成员先解释重点字词句，另外两名小组成员分别扮演孟子与齐宣王，并根据注解文本以白话文对话。

通假字

1.无以，则王乎：以，通“已”，停止??

2.然则废衅钟与（本文有多处）：与，通“欤”，语气词，表疑问

3.王说：说，通“悦”，高兴??

4.为长者折枝：枝，通“肢”，肢体（一说，折枝，就是折树枝）

5.刑于寡妻：刑，通“型”，作榜样?

6.然则王之所大欲，可知已：已，通“矣”，语气词，相当于“了”

7.抑为采色不足视于目与：“采”同“彩”，色彩。

8.盖亦反其本矣：盖，通“盍”，何不；反，通“返”，回、归

9.行旅皆欲出于王之涂：涂，通“途”，?道路?

10.是罔民也：罔，通“网”，张开罗网捕捉，引申为陷害??

11.颁白者不负戴于道路矣：颁，通“斑”，头发花白，常比喻老人

12.王无异于百姓之以王为爱也：“无”通“毋”，不要

古今异义词

1.吾何爱一牛（古义：爱，吝啬；今义：喜欢）

2.此心之所以合于王者何也（古义：……的原因）

古之人所以大过人者，无他焉（古义：……的原因）

3.老吾老，以及人之老（古义：以及，用来推及到；今义：连接并列的词或词组）

3.至于兄弟（古义：推广到；今义：表示达到某种程度）?

4.不推恩无以保妻子（古义：妻子和儿女；今义：成年男子的配偶）

5.莅中国而抚四夷也（古义：指中原一带；今义：国家名）

6.然后从而刑之（古义：接着就；今义：因此）

7.然而不王者，未之有也（这样却）

8.吾惛，不能进于是矣（到这一步）

9.声音不足听于耳与（音乐）

10.凶年不免于死亡（饿死逃亡）

词类活用

1.齐桓、晋文之事可得闻乎：闻，使动，使……听到?

2.无以，则王：王，名词作动词，行王道，成就王业，取得天下?

3.王无异于百姓之以王为爱也：异，意动，对……感到奇怪

4.是以君子远庖厨也：远，形容词作动词，远离

5.明足以察秋毫之末：明，形容词作名词，视力??

6.老①吾老②，以及人之老②：老①，形容词作动词，尊敬，爱护；老②，形容词作名词，老人?

7.幼①吾幼②，以及人之幼②：幼①，形容词作动词，爱护；幼②，形容词作名词，幼儿，孩童??

8.刑于寡妻：刑，通“型”，名词作动词，作榜样?

9.为肥甘不足于口与：肥甘，形容词作名词，肥美的食物

10.轻暖不足于体与：轻暖，形容词作名词，轻暖的衣服

11.抑王兴甲兵，危士臣：危：使动，使……受到危害/处于险境

12.朝秦楚：朝，使动，使……来朝见??

13.然则小固不可以敌大：小，形容词作名词，小的国家；大，形容词作名词大的国家??

14.寡固不可以敌众：寡，形容词作名词，人口稀少的国家；众，形容词作名词，人口众多的国家??

15.弱固不可以敌强：弱，形容词作名词，弱小的国家；强，形容词作名词，强大的国家??

16.然后从而刑之：刑，名词作动词，处罚??

17.是罔民也：罔（通“网”），名词作动词，张开罗网捕捉，引申为陷害

18.仰不足以事父母：事，名词活用为动词，侍奉，赡养

19.树之以桑：树，名词作动词，种?

20.五十者可以衣帛矣?衣，名词活用为动词，穿

21.谨庠序之教：形容词作动词，谨慎从事，重视

文言虚词

诸

（1）不识有诸（诸，兼词，相当于“之乎”）

（2）言举斯心加诸彼而已（诸，介词，相当于“于”）

之

（1）齐桓晋文之事可得闻乎（的）

（2）牛何之（去、往）??

（3）臣闻之胡龁曰（助词，无意义）

（一）判断句

1.是乃仁术也

2.是诚不能也

3.是折枝之类也

4.是罔民也??

5.然则一羽之不举，为不用力焉?

6.舆薪之不见，为不用明焉

7.故王之不王，不为也，非不能也

8.语人曰：“我不能。”是诚不能也

9.王之不王，是折枝之类也

10.我非爱其财而易之以羊也

（二）被动句

百姓之不见保：见，表示被动

（三）?省略句?

1.有牵牛而过（于）堂下者

2.将以（之）衅钟??

3