足球模块局部仅供战术配合单元7课时 连续二过一进攻配合 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

足球模块局部仅供战术配合单元7课时连续二过一进攻配合说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课为“足球模块局部仅供战术配合单元7课时连续二过一进攻配合”，内容选自2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册。本节课旨在让学生掌握足球运动中的连续二过一进攻配合技巧，提高学生的足球实战能力。教材通过生动的实例和详细的步骤解析，帮助学生理解并掌握该战术的运用，与课程目标紧密相连，符合高二学生的认知水平。

核心素养目标

培养学生良好的体育品德，通过足球战术的学习与实践，提升学生的运动能力，增强团队合作意识，促进学生身心健康，发展学生足球运动的兴趣和特长，形成积极向上的体育精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了足球的基本技术，如传球、停球、射门等，并对足球运动的基本规则有一定的了解。

2.学生对足球运动充满兴趣，具备一定的运动能力，喜欢在团队中合作竞争。在认知风格上，学生倾向于通过实践操作和互动讨论来学习，喜欢在游戏中提升技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-在战术理解和应用上可能存在障碍，需要通过反复练习来熟练掌握。

-在实战中，学生可能难以准确把握二过一战术的时机和配合，需要加强观察和判断能力。

-部分学生可能因为体能不足或技术不熟练，在执行战术时效果不佳，需要针对性地进行体能和技术训练。

-学生在团队配合中可能存在沟通不畅的问题，需要培养良好的沟通和协作习惯。

教学方法与策略

采用讲授与示范相结合的教学方法，讲解连续二过一进攻配合的技巧与策略。通过案例分析，让学生观看经典比赛片段，讨论并分析战术运用。设计角色扮演和实战演练，让学生分组进行二过一战术的模拟训练。同时，利用视频回放和实时反馈，帮助学生纠正动作和提高配合质量。教学媒体使用包括视频教学和现场示范。

教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：播放一段精彩的足球比赛视频，视频中包含连续二过一进攻配合的精彩镜头。

2.提出问题：观看视频后，引导学生思考并提问：“视频中球员是如何通过连续二过一配合打破对方防线的？你们认为这种配合在实战中有什么作用？”

二、讲授新课（用时15分钟）

1.讲解连续二过一进攻配合的概念、技巧和策略。

2.示范连续二过一进攻配合的动作要领，强调传球、跑位和接球的准确性。

3.分析经典比赛中的连续二过一进攻配合案例，让学生理解其在实战中的应用。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.分组练习：学生分成若干小组，每组进行连续二过一进攻配合的实战演练。

2.讨论交流：学生在练习过程中，互相讨论、评价，分享心得体会。

3.教师指导：针对学生的练习情况，进行个别指导和纠正。

四、课堂提问与互动（用时5分钟）

1.提问：让学生回答连续二过一进攻配合的关键要点和注意事项。

2.互动：学生互相提问，共同探讨如何在实际比赛中更好地运用连续二过一进攻配合。

五、情师生互动环节（用时10分钟）

1.角色扮演：学生分成两队，进行模拟比赛，运用连续二过一进攻配合。

2.实时反馈：教师现场指导，对学生的表现进行实时评价和反馈。

3.总结经验：比赛结束后，教师引导学生总结经验，反思自己在比赛中的表现。

六、课堂小结（用时5分钟）

1.回顾本节课的学习内容，让学生明确自己已经掌握的知识和技能。

2.强调连续二过一进攻配合在足球比赛中的重要性，鼓励学生在今后的训练和比赛中积极运用。

3.布置课后作业：让学生结合本节课的学习内容，撰写一篇关于连续二过一进攻配合的心得体会。

本节课教学过程设计紧密结合实际学情，注重培养学生的核心素养能力，通过多种教学手段和互动环节，提高学生对连续二过一进攻配合的理解和掌握。

知识点梳理

1.连续二过一进攻配合的定义及分类

-定义：连续二过一进攻配合是指在足球比赛中，两名进攻球员通过连续两次传球，配合突破对方防守球员的战术。

-分类：根据传球的方向和距离，可分为短距离连续二过一、中距离连续二过一和长距离连续二过一。

2.连续二过一进攻配合的技术要点

-传球：传球时要准确、快速，力量适中，使接球球员能够轻松接球并进行下一步动作。

-跑位：跑位时要灵活、迅速，注意观察队友的位置和对方防守球员的动向，选择合适的跑位路线。

-接球：接球时要稳定、迅速，做好传球或射门的准备。

3.连续二过一进攻配合的战术运用

-时机选择：在对方防守球员位置不佳、注意力不集中或防线出现空当时，运用连续二过一进攻配合。

-球员配合：进攻球员之间要相互信任，默契配合，传球路线要清晰，避免失误。

-支持与牵制：在连续二过一进攻配合过程中，其他进攻球员要积极参与支持，牵制对方防守球员。