第4课 中古时期的亚洲 课件高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

第4课中古时期的亚洲;中古时期：亦称中世纪(MiddleAges)从公元5世纪持续到公元14、15世纪，大致从公元476年西罗马帝国灭亡到1500年左右新航路的开辟。;中古时期的亚洲;穆罕默德出生于阿拉伯半岛麦加城的一个没落贵族家庭。他自幼失去父母，生活贫困，曾替人放过羊，由祖父和伯父抚养长大。12岁开始随商队到巴勒斯坦、叙利亚等地经商，成年后曾受雇于麦加城富孀赫蒂彻，为她经商。十多年的商旅生活，锻炼了他的意志和处世能力，使他熟悉了阿拉伯半岛原始多神教以及犹太教、基督教的信仰，深切地了解社会的矛盾和分化，体察人们渴望统一和摆脱危机的愿望。

25岁时，他与赫蒂彻结婚，成为麦加贵族。社会地位的提高，使他得以认真思考社会现状，创立一种新的、适合人民需要的宗教。

610年，在他41岁时，宣称自己得到安拉的“启示”，要他作为安拉的“使者”，阐述了独尊安拉的宗教思想进行传教，从而创立了伊斯兰教。;1.创建伊斯兰教;穆罕默德受到天使吉卜利勒的启示;2.阿拉伯帝国的建立与扩张;历史上的阿拉伯帝国曾雄踞世界，它占领的区域，如果用一只鹰来比喻，则鹰身是阿拉伯半岛，鹰头是现在的中东和土耳其地区，两翼则东至阿富汗和新疆，向西覆盖了整个北非直到大西洋，并且越过直布罗陀海峡，囊括西班牙，直抵比利牛斯山。;材料阿拉伯帝国实行政教合一的专制统治，作为君主的哈里发，集立法、行政、军事等大权于一身。哈里发也是伊斯兰的最高精神领袖，直接管理麦加与麦地那这两处圣地，具有裁决纷争的权威……在哈里发之下，设有宰相、枢密院、财政部等，宰相负责协助哈里发统管政务，枢密院掌管令状、文告之起草和颁布，财政部负责税收和支出。

——孟广林《世界中世纪史》;（2）经济：手工业和商业有很大发展;（3）文化：吸收融合传播，恩泽东西泽被后世;数学;①地理位置的特殊性，使它充当了东西方之间的文化使者——中国、印度的文化有很大一部分是通过阿拉伯人传入欧洲的（例如：阿拉伯数字、造纸术等）；阿拉伯文化本身是在吸收了古代希腊和古代东方??化的基础上产生的（例如《一千零一夜》的创作），这本身就是东西方文化的一次大融合。;【思考点】P23：阿拉伯帝国文化繁荣的原因是什么？;阿拉伯帝国的经济发展;耶路撒冷是以色列和巴勒斯坦共有的首都和政治、经济、文化和交通中心，共拥有1204座犹太会堂、158座教堂和73座清真寺。;十字军东征的目的是为了打击穆斯林势力，进行基督教宗教扩张。九次东征与穆斯林盘旋在圣城耶路撒冷，期间，许多十字军国王被杀或者被俘虏。

这场由西欧封建主，大商人和罗马教廷在“拯救圣地”的名义下，号召基督教徒和天主教徒去夺回被伊斯兰教控制的耶路撒冷，并对东部地中海沿岸各国进行了持续近200年的侵略远征，最终以失败而结束。但是在客观上，（1）十字军东征实际上打开了对东方贸易的大门，使欧洲的商业，银行与经济发生了革命，并促进了城市发展，造成了有利于产生资本主义萌芽的条件。东征还使得东西方文化交流增多吧，刺激了西方的文艺复兴，阿拉伯数字，代数，航海罗盘，火药和绵纸西传至欧洲。（2）十字军东征也促进了西方军事学术和军事技术的发展，比如西方人开始学会使用制造燃烧剂，火药和火器；懂得使用指南针；海军也有新的发展，帆船取代了之前的摇桨战船；轻骑兵的地位与作用也得到重视等等。;1096—1291年，基督教世界针对阿拉伯世界

发动了9次争夺圣地耶路撒冷的战争。;;为什么一个名不见经传的游牧民族能够战胜具有千年历史的拜占庭帝国，并在16世纪成为横跨亚、非、欧三洲的大帝国？;为什么奥斯曼帝国能成为一个横跨欧、亚、非三洲的大帝国？;2.帝国统治：;材料二15世纪中叶奥斯曼王耳其帝国兴起,先后占领小亚细亚和巴小干半岛,控制传统商路,并对过往商品征收重税,（比原价高8-10倍）。因此,西欧各国迫切需要开辟条通往东方的新航线。——周世良、吴于廑《世界通史·中古部分》;;4.历史影响;【归纳总结】：奥斯曼帝国（1299-1923年）;【探究思考】奥斯曼土耳其人灭亡拜占庭帝国的影响

;世界历史上曾经地跨亚、非、欧三洲的大帝国？;三.南亚与东亚的国家;古代印度种姓制度的划分依据：征服者与被征服者；征服者内部分化。;2.德里苏丹国;历史纵横

古代越南

越南古称“交阯(zhi)”或“交趾”，秦汉到唐末千余年间，越南北部一直处于中国中央政权管辖之下。唐朝末年，该地区陷入分裂割据状态。968年，越南北部的地方统治者自立为王，后得到北