2025春未来版（2024）小学体育与健康一年级全一册《古代体育源远流长》说课稿.docxVIP

未来版（2024）小学体育与健康一年级全一册《古代体育源远流长》说课稿

尊敬的各位评委、老师们：

大家好！今天我说课的内容是新教材未来版（2024）小学体育与健康一年级全一册的第十二课《古代体育源远流长》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说教学反思这几个方面来详细阐述我的教学设计。

一、说教材

（一）教材的地位和作用

《古代体育源远流长》这一课在小学体育与健康课程中具有独特的价值。对于一年级学生而言，这是他们首次较为系统地接触古代体育文化，有助于拓宽学生的视野，丰富他们对体育的认知。体育不仅是现代的运动竞技，更是有着悠久历史和深厚文化底蕴的活动。通过学习古代体育，学生能了解到体育在不同历史时期的表现形式和发展脉络，感受古人的智慧和创造力，增强民族自豪感。同时，这也为后续学习现代体育项目以及理解体育的本质和价值奠定基础，在体育与健康课程体系中起到了承上启下的作用。

（二）教材内容分析

新教材未来版（2024）在这一课的内容编排上充分考虑了一年级学生的认知水平和学习特点。教材以生动形象的图片和简洁易懂的文字，介绍了古代中国和其他国家一些具有代表性的体育项目，如中国的蹴鞠、射箭、武术，古希腊的奥运会等。教材对每个项目都进行了简单的描述，包括其起源、玩法和在当时社会中的作用。例如，在介绍蹴鞠时，展示了古代人们踢球的场景图片，文字说明中提到蹴鞠起源于战国时期，是古代的一种球类游戏，深受人们喜爱，既可以作为娱乐活动，也用于军事训练。同时，教材还设置了一些互动环节，如“我来模仿”“小小考古家”等，让学生通过模仿古代体育动作、寻找古代体育元素等方式，更深入地了解古代体育，增加学习的趣味性和参与度。

二、说学情

一年级学生年龄大致在6-7岁，他们天真活泼，对新鲜事物充满强烈的好奇心和探索欲望。在日常生活中，学生们已经接触过一些简单的体育活动，如跑步、跳绳等，但对于古代体育的概念还比较陌生。这个阶段的学生注意力集中时间较短，抽象思维能力较弱，难以理解复杂的历史文化知识。然而，他们具有较强的观察力、想象力和模仿能力，喜欢参与游戏和互动活动。基于这些学情特点，在教学过程中，我将采用直观演示、游戏教学、故事讲述等多种教学方法，将抽象的古代体育知识转化为生动有趣的教学内容，吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握知识。

三、说教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够说出至少3-4个古代中国和其他国家的体育项目名称，如蹴鞠、射箭、古希腊奥运会的赛跑等，并能用简单的语言描述其基本玩法。

了解古代体育项目的起源和发展的简单背景知识，知晓这些项目在古代社会中的作用，如锻炼身体、军事训练、娱乐休闲等。

能够模仿至少2-3个古代体育项目的基本动作，如蹴鞠的踢球动作、射箭的拉弓动作等，感受古代体育的魅力。

（二）过程与方法目标

通过观察教材图片、观看视频、聆听故事等活动，培养学生的观察能力、倾听能力和想象力，引导学生从多种渠道获取古代体育知识。

借助“古代体育大比拼”“模仿秀”等游戏活动，提高学生的反应能力、身体协调能力和团队协作能力，让学生在轻松愉快的氛围中加深对古代体育项目的认识和理解。

在小组讨论和交流活动中，锻炼学生的语言表达能力和思维能力，使学生学会分享自己的想法和感受，培养学生的合作精神和创新意识。

（三）情感态度与价值观目标

激发学生对古代体育文化的兴趣和好奇心，培养学生对传统文化的热爱之情，增强民族自豪感和文化认同感。

引导学生感受古代体育中蕴含的拼搏、竞争、合作等精神，培养学生积极向上的体育精神和生活态度。

通过团队游戏和互动活动，培养学生的团队合作意识和人际交往能力，让学生在与同伴的合作中体验成功的喜悦，营造和谐融洽的学习氛围。

四、说教学重难点

（一）教学重点

让学生认识和了解古代中国和其他国家一些具有代表性的体育项目，包括项目名称、玩法和起源背景。

帮助学生理解古代体育在当时社会中的重要作用，感受古代体育与现代体育的联系和传承。

（二）教学难点

由于一年级学生年龄较小，历史知识储备有限，如何用简单易懂、生动有趣的方式向学生讲解古代体育的起源、发展和文化内涵，让学生真正理解和接受，是教学中的难点之一。

引导学生从古代体育项目中体会到体育精神，并将这种精神融入到自己的生活和学习中，培养学生积极的生活态度和价值观，这需要教师在教学过程中进行深入引导和启发，也是教学中需要重点突破的难点。

五、说教学方法

（一）教法

直观演示法：运用大量高清的古代体育图片、精彩的动画视频以及实物道具，如蹴鞠、弓箭模型等，向学生直观展示古代体育项目的场景、动作和器材，让学生通过视觉和触觉等多种感官直接感受古代体育的魅力。例如，展示古代奥运会的比赛场景图片，让学生直观地看到古希