Unit 2 topic 2 I must ask him to give up smoking. Section B 说课稿- 2024-2025学年仁爱版八年级英语上册.docxVIP

Unit2topic2Imustaskhimtogiveupsmoking.SectionB说课稿-2024-2025学年仁爱版八年级英语上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit2topic2Imustaskhimtogiveupsmoking.SectionB说课稿-2024-2025学年仁爱版八年级英语上册

教学内容

本节课内容选自仁爱版八年级英语上册Unit2topic2Imustaskhimtogiveupsmoking.SectionB。本节课主要包括三个部分：首先，通过听力活动让学生理解对话内容；其次，通过阅读文本，引导学生学习如何表达劝告和请求；最后，通过小组讨论和角色扮演，让学生实际运用所学知识进行交流。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。首先，通过听力活动和阅读文本，提升学生的语言能力，使其能够理解和运用与劝告和请求相关的词汇和句型。其次，通过角色扮演和小组讨论，培养学生的文化意识，理解不同文化背景下表达请求的方式。此外，通过分析对话和文本，锻炼学生的思维品质，提高其逻辑推理和批判性思维能力。最后，通过课堂活动和自主学习，增强学生的学习能力，培养其自主学习、合作学习和探究学习的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握与劝告和请求相关的词汇和句型，如Imustaskhimtogiveupsmoking,Youshouldtryto...

②能够理解并运用条件状语从句，如Ifhedoesntstopsmoking,hewillgetsick.

③能够识别并理解对话中的语境和语气，如请求时的礼貌用语和劝告时的坚定语气。

2.教学难点

①理解并运用条件状语从句的复杂结构，特别是在口语交流中如何自然地表达条件和结果。

②在实际交流中，如何根据语境和对方的反应灵活调整自己的表达方式，以达到劝告的目的。

③学生在角色扮演中如何准确地模仿和表现不同角色的语气和情感，增强情境的真实感。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、录音设备、英语学习软件

-课程平台：仁爱版八年级英语教学平台

-信息化资源：相关英语听力材料、文本资料、在线词典

-教学手段：PPT课件、实物教具（如香烟模型）、角色扮演道具、互动式白板

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕劝告和请求的语境，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何在不同的文化中表达请求？”“请求时应该注意哪些礼貌用语？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解与劝告和请求相关的词汇和句型。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如“为什么在请求时使用礼貌用语很重要？”

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处，以便教师在课堂上进行针对性指导。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放一段关于吸烟危害的视频，引出本节课的主题“劝告他人戒烟”。

讲解知识点：详细讲解与劝告和请求相关的句型结构，如Imustaskhimtogiveupsmoking，并举例说明其用法。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习资料和所学知识，讨论如何向朋友或家人提出戒烟的建议。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何应对对方拒绝的情况？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“如何在劝告时保持耐心和理解？”

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过角色扮演练习如何向他人提出戒烟的建议。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，如“是否有更好的方法来帮助戒烟？”勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课的主题，布置作业，如写一篇劝告朋友戒烟的短文。

提供拓展资源：提供关于戒烟的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步了解戒烟的知识和技巧。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出文章中的语法错误或建议改进的地方。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固课堂所学知识，如练习如何撰写劝告性的信件。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如研究戒烟的方法和成功率。