园林植物的美学特性.ppt

RETURN苏轼曾说“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”宋周敦颐《爱莲说》

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

拙政园中部之远香堂，前临一池翠荷，荷香何其淡，但见取一“远”字妙极，走近似真有缕缕荷香自远袅袅而来，浸润四周。微风吹过，满池绿意摇曳，香气好象更馥郁了,见其名联其景，于视觉、听觉、而有增进至嗅觉，更让人觉其名之贴切，臻于妙境也。园林植物的美学特性园林植物哪些观赏特性与我们的设计息息相关？小乔木的应用实例植物体量的选择——空间尺度1生命——生长习性（包括生态习性及生物学特性）2动态(季相、树龄)个性——观赏特性及其应用实例分析3（树形、大小；根、茎、叶、花、果实的形态及其色彩、质感、气味、声音）园林植物的美学特性单击此处添加大标题内容单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。季相——冬景季相——夏景季相——观叶秋天红叶季相——观果铁冬青RETURN不同树龄的细叶榕樟树东风路某楼盘外广场景观RETURN乔木灌木藤本竹类花卉草类解析：胸径、冠幅、林缘线、林冠线、天际线小乔木大灌木小灌木RETURN园林树木的大小园林树木树形简析RETURN园林树木树形整理根、茎、叶、花、果各部分的关系根树干——树皮枝条——二叉分枝、单轴分枝、合轴分枝、轮生。。。。枝下高叶序——对生、互生、轮生叶子——单叶与复叶；叶形；叶脉；叶缘；花果实观赏树木生长发育的相关性各器官的相关性顶芽与侧芽：顶芽去掉，扩大树冠，侧芽去掉，保护顶端优势根端与侧根（先端优势）根与地上部分相关性“本固则枝荣”动态平衡（青壮年期，根的水平分布超过冠幅，根的深度小于树高）枝、根对应（3）根的变态a、板根：热带树木在干茎与根颈之间形成板壁状起的根。如榕树、野生荔枝。b、呼吸根：伸出地面或浮在水面用以呼吸的根，如：水松、落羽杉的曲膝状呼吸根。c、附生根：用以攀附它物的不定根。如：络石、凌霄。d、气生根：榕树从大枝上发生多数向下垂直的根。e、寄生根：着生在寄生的组织内，以吸收水分和养料的根。如：桑寄生、槲寄生。板根呼吸根附生根气生根（二）、芽的生长（1）概念：树木为适应不良环境和延续生命活动而形成的重要器官，是枝、叶、花的原始体。（2）功能：树木生长、开花结实、更新复壮、保持母株性状和营养繁殖的基础。（3）几个相关概念：a、定芽：顶芽、腋芽或潜伏芽（树木最基部的几个芽或上部的某些副芽）的发生均有一定的位置，称为定芽。b、不定芽：在根插、重剪或老龄的枝干上常出现。c、芽序：定芽在树上按一定规律排列的顺序性。（叶序）d、芽的异质性：在同一年里形成的芽，因其发育过程中的内在（内部营养状况）和外在（环境）条件不同，处在同一枝条上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等性质上的差异。（三）、干和枝的生长（1）枝条类型依枝茎生长习性分为：直立生长、