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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
高中新课程学生手册
2025年秋季起,我省在普通高中全面实行新课程,为使我
校新课程实施能顺利进行,根据教育部《基础教育课程改革纲要
(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》、《江西省普通高
中课程方案(实验)》,结合我校实际,我们制订出了实施方案。
为使我校高中学生能全面了解新课程,明确自己各学年的学习任
务,从而合理安排自己的学习,我们制定了本手册。
本手册由三个部分组成,第一部分:课程结构,介绍了新
课程的结构;第二部分:课程的开设,把每学年的课程内容和学
分分配作出了科学合理的统筹安排;第三部分:课程的评价,学
分的认定与记载。
第一部分课程结构
高中新课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。
学习领域:有语言与文学、数学、人文与社会、学科技术、艺术、体育与
健康和综合实践入个学习领域。
科目设置:每一领域由课程价值相近的若干科目组成。八个领域共包括语
文、数学、英语、思想政治、历史、地理、化学、生物、艺术、体育与健康、技
术等12个科目。
教学模块:每一个科目由若干模块组成。
普通高中学制为三年,课程由必修和选修两部分构成,并通过学分描述学
生的课程修习状况
一、具体设置
必修学分选学部分(28分以上)
(共计116学
选修学分一选修学分二
学习领域科目分)
学
学分学时学分学分学时
时
语言与文学语文10180根据社会对人才
外语10180多样化的需求,
数学数学10180适应学生不同潜学校根据当地社
思想政治8144能和发展的需会、经济、科技、
历史6108要,在共同必修文化发展的需要
地理6108的基础上,各科和学生的兴趣,
人文与社会开设若干选修模
物理6108课程标准分类
块,供学生选择。
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