Module 7（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语五年级上册.docxVIP

Module7（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）英语五年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课围绕Module7“Hobbies”主题展开，通过图片、视频等多媒体手段，激发学生对兴趣爱好的兴趣。结合五年级学生的认知特点，设计了一系列互动环节，如小组讨论、角色扮演等，旨在提高学生的英语听说读写能力，同时培养学生的合作意识和跨文化交际能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语学习的兴趣和跨文化意识，提升学生的语言运用能力。通过活动设计，学生将能够提高英语听说读写技能，增强对个人兴趣爱好的表达，同时学会尊重和理解不同的文化背景，培养批判性思维和合作精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

五年级学生对英语词汇和句型有一定的积累，能够进行简单的日常对话。他们已经接触过一些关于兴趣爱好和描述活动的词汇，如hobby,sports,music等。在语法方面，学生已掌握一般现在时和一般过去时的基本用法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对英语学习表现出较高的兴趣，尤其对与日常生活相关的主题。他们的学习能力较强，能够通过图片、视频等多种方式进行学习。学习风格上，部分学生偏好视觉学习，喜欢通过图片和视频来理解内容；而另一部分学生则更倾向于听觉学习，通过听力练习提高英语水平。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在描述兴趣爱好时可能会遇到词汇量不足的问题，难以准确地表达自己的兴趣。此外，在角色扮演等活动中，部分学生可能会感到害羞或不自信，影响他们的表现。此外，由于文化差异，学生对某些兴趣爱好可能不太了解，需要在课堂上进行适当的文化背景介绍。

教学方法与策略

1.采用情境教学法，通过创设真实的语言环境，如播放与兴趣爱好相关的视频，让学生在情境中自然习得语言。

2.开展小组合作学习，通过角色扮演、小组讨论等活动，提高学生的口语表达能力和团队合作精神。

3.利用多媒体教学，结合图片、音频、视频等多媒体资源，激发学生的学习兴趣，增强课堂互动性。

4.设计互动游戏，如“HobbyBingo”等，让学生在游戏中复习和巩固所学知识，提高学习效率。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对兴趣爱好的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有什么兴趣爱好？你们为什么喜欢它？”

展示一些学生喜欢的兴趣爱好的图片或视频片段，如运动、音乐、绘画等，让学生初步感受兴趣爱好的魅力或特点。

简短介绍兴趣爱好对个人成长的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.兴趣爱好基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解兴趣爱好的基本概念、类型和选择标准。

过程：

讲解兴趣爱好的定义，包括其主要组成元素或活动内容。

详细介绍不同类型的兴趣爱好，如运动类、艺术类、科技类等，使用分类图表帮助学生理解。

3.兴趣爱好案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解兴趣爱好的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的兴趣爱好案例进行分析，如篮球、钢琴、编程等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解兴趣爱好的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对个人成长的影响，以及如何通过兴趣爱好丰富自己的业余生活。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个感兴趣的爱好进行深入讨论。

小组内讨论该爱好的发展历程、现状以及如何培养和发展这一爱好。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对兴趣爱好的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括爱好的发展历程、现状及培养方法。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调兴趣爱好的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括兴趣爱好的定义、类型、案例分析等。

强调兴趣爱好在个人成长和全面发展中的价值和作用，鼓励学生积极参与兴趣爱好。

布置课后作业：让学生选择一个自己感兴趣的爱好，进行调查或实践，下节课分享自己的体验和收获。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-阅读材料：推荐一些关于兴趣爱好培养的书籍，如《如何找到你的兴趣所在》、《兴趣的力量》等，这些书籍可以为学生提供更多关于兴趣爱好的知识，激发他们的兴趣。

-视频资源：收集一些与兴趣爱好相关的TED演讲、纪录片或教育视频，如关于音乐、艺术、科学等领域的视频，这些资源可以帮助学生从不同角度了解兴趣爱好。

-在线课程：推荐一些在线平台上的兴趣爱好处课程，如Cour