第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课件--高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播_1.pptx

第九课古代的商路、贸易与文化交流商路、贸易与文化交流

目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6拓展与延伸7布置作业

了解古代不同类型商路的开辟；通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。丝绸之路的由来、发展（重点）宗教、地理因素与欧洲两大区域文化的关系（难点）学习目标

课程导引丝绸之路欧亚大陆其他东西交通线古代商道上的中西文化交流

这些材料说明了什么？罗马的凯撒大帝(中国西汉时期)曾穿着丝绸长袍去看戏，引起全场的钦羡，观众都在观赏这件华美的长袍。经考证，当时凯撒穿的丝袍材料来自中国长安。陕西出土二枚罗马金币和一枚波斯银币课程导入

1877年，德国地理学家李希霍芬在他的著作《中国》一书中，首次用“丝绸之路”一词来称呼历史上这条促成东西方经济和文化交流的路线。“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。狭义的丝路一般指陆上丝绸之路。广义上又分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。1.丝绸之路的概念德国地理学家李希霍芬丝绸之路

2.丝绸之路形成时间背景人物目的影响公元前138年中国丝织业的发展；秦汉时期与匈奴关系的变化汉武帝大一统的措施，使西汉实力进入鼎盛时期，实行对西域的有效管辖张骞联合大月氏等政权共击匈奴①加强对西部边疆地区有效管理，推动民族交融。②促进丝绸之路畅通③促进民族之间和中外经济文化交流，丰富中华文化内涵。④凿空和丝路精神，成为中国人不畏艰难，勇于开拓的象征。

思考：试着从多角度分析张骞出使西域的影响?材料：公元前138年，汉武帝欲联络西域大月氏夹击匈奴，张骞应募出使西域。公元前119年，张骞再次出西域，顺利到达乌孙后，又分遣副使出使大宛、康居、大月氏、大夏、安息、身毒、于阗及其他诸国。公元前115年，张骞返回长安。此后，汉朝与西域诸国使节往来日益频繁。张骞出使西域前后十九年之久，行程数万里，途中历尽艰辛，完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟。——白寿彝总主编《中国通史》整理丝绸之路

丝绸之路政治：加强对西部边疆地区的有效管辖，有利于统一多民族国家的巩固与发展。经济：促进物种的交流，有利于边疆开发和经济发展。外交：促进丝绸之路畅通，有利于中外经济、文化交流，扩大中华文明的影响。文化：“丝路”精神，成为中国人民不畏艰险、勇于开拓的历史象征。

3.丝绸之路发展两汉时期：兴起隋唐时期：繁荣（陆上转海上）宋元时期：转变（海上兴盛）明清时期：衰落发展(1)开辟支线，新疆、中亚地区的路线尤为复杂。(2)衰落①唐朝中期以后,受割据、战乱等因素影响。②东西方的海路联系日益活跃。丝绸之路

（一）草原丝绸之路：漠北草原或南西伯利亚咸海里海以北欧洲或小亚细亚欧亚大陆其他重要商路

（二）西南丝绸之路：茶马古道关中平原成都平原沿横断山麓南下跨越澜沧江、怒江向西进入缅甸、印度通往中亚、西亚作用：沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系，长期发挥着重要作用。欧亚大陆其他重要商路

《汉书·张骞传》记载，张骞从西域返回后，向汉武帝汇报说：“臣在大夏（今阿富汗）时，见邛（今四川成都）竹杖、蜀布，问安得此，大夏国人曰：吾贾人往市之身毒国（yuāndú，即古印度）。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著，与大夏同，而卑湿暑热。其民乘象以战。其国临大水焉。以骞度之，大夏去汉万二千里，居西南。今身毒又居大夏东南数千里，有蜀物，此其去蜀不远矣。今使大夏，从羌中，险，羌人恶之；少北，则为匈奴所得；从蜀，宜径，又无寇。”思考：张骞提出了怎样的探险计划？他为什么会提出这样的计划？原因：张骞在西域的大夏见到了四川地区的特产，了解到是从印度贩运而来的；他认为从长安到大夏，路途远险，羌人对待汉人不友好；往北则为匈奴控制，也很危险；从四川经印度到大夏，路途近且不受羌人的干扰。探险计划：从四川经过印度到大夏欧亚大陆其他重要商路

（三）海上丝绸之路：西汉：开辟了通往印度洋的海路；宋元：与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广泛联系；明初：郑和下西洋达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰。欧亚大陆其他重要商路

汉志商道：汉志指沙特阿拉伯西部沿海地区，这里在古代也有一条著名的商道，亦称“香料之路”。路线：自东方从海路远道而来的商品先运抵也门，然后用“沙漠之舟”骆驼沿汉志商道转运到巴勒斯坦和叙利亚，再进入欧洲。商人定期组织大规模的商队，结伴而行。在鼎盛时期，商道沿途还出现了一些集市。后来，汉志商道逐渐淡出历史。作用：沟通了印度洋地区与地中海地区的商品贸易。欧亚大陆其他重要商路

兴起时间鼎盛时期衰