Unit 3 Amazing animals PA Lets learn （说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit3AmazinganimalsPALetslearn（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

一、设计意图

本节课针对三年级上册PEP版英语Unit3AmazinganimalsPALetslearn的内容进行教学设计。通过生动有趣的学习活动，引导学生认识动物词汇，培养英语口语表达能力，同时激发学生对动物世界的兴趣。教学内容紧密联系生活实际，提高学生学习英语的兴趣和积极性。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生英语学习的四个核心素养：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生通过学习动物词汇，提升语言能力；通过了解不同动物的特点，增强文化意识；在课堂互动中锻炼思维品质；通过参与游戏和角色扮演，提高学习能力和跨文化交际能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级学生对英语学习还处于初步阶段，他们已经掌握了基本的字母和简单的单词，如颜色、数字等。在本单元之前，学生可能已经接触过一些简单的动物词汇，如“cat”、“dog”等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇，对动物有着天然的喜爱，这有助于激发他们的学习兴趣。他们的学习能力主要体现在模仿和记忆上，通过模仿老师的发音和动作来学习新词汇。学习风格上，大部分学生偏好直观、互动的学习方式，如游戏、角色扮演等。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生对动物词汇的记忆可能存在困难，尤其是那些发音相似的词汇，如“bird”和“bear”。此外，学生在发音时可能会遇到音标不熟悉的问题，导致发音不准确。在参与互动活动时，一些学生可能会因为紧张或害羞而不愿意开口说话，影响语言能力的提升。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.互动式教学：通过提问、小组讨论和角色扮演等活动，激发学生的参与热情，提高他们的口语表达能力。

2.游戏化教学：设计动物主题的游戏，如“动物猜猜看”、“动物模仿秀”等，让学生在游戏中学习新词汇。

3.情境教学法：创设真实或模拟的动物生活场景，帮助学生理解词汇的用法和意义。

教学手段：

1.多媒体辅助：利用PPT展示动物图片和视频，丰富教学内容，吸引学生注意力。

2.教学软件：运用英语学习软件，如英语听力软件，提高学生的听力理解和词汇记忆。

3.实物教学：引入真实的动物模型或图片，让学生直观感受动物特征，增强学习效果。

五、教学过程设计

导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的动物是什么？为什么？”

展示一些关于动物的图片或视频片段，让学生初步感受动物的魅力或特点。

简短介绍动物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

XX基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物的基本概念、种类和特点。

过程：

讲解动物的定义，包括其主要分类，如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。

详细介绍不同种类动物的特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

XX案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物的特点和重要性。

过程：

选择几个典型的动物案例进行分析，如大熊猫、北极熊、金丝猴等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解动物的保护现状。

引导学生思考这些案例对人类和生态环境的影响，以及如何参与动物保护。

学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个动物进行讨论，如讨论“为什么熊猫是濒危动物？”

小组内讨论该动物的保护措施、面临的挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括讨论的主题、现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括动物的基本概念、种类、案例分析等。

强调动物在生态系统中的平衡作用，以及人类对动物保护的责任。

布置课后作业：让学生观察并记录家中或学校附近的动物，了解它们的习性，下节课分享观察心得。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

为了帮助学生更深入地了解动物世界，以下是一些与本节课内容相关的拓展阅读材料：

（1）绘本推荐：《猜猜我有多爱你》

这本书通过小兔子和大兔子之间的对话，用温馨的故事讲述母爱的伟大。学生可以通过阅读，了解动物之间的情感联系，以及动物在家庭中的角色。

（2）科普书籍：《动物的生活》

这本书详细介绍了各种动物的生活习性、繁殖方式以及