【培优卷】同步分层练习：三年级下册语文第3课《荷花》（含答案）.pdfVIP

【培优卷】同步分层练习：三年级下册语文第3课《荷花》

一、积累与运用

．

1下列词语中注音全部正确的一项是（）

AshìzhàngbànBpengshangzàng

．姿势（）饱胀（）花瓣儿（）．莲蓬（）衣裳（）胀裂（）

．．．．．．

CáigūduorDsàngānshì

．挨挨挤挤（）花骨朵儿（）．闲散（）木杆（）似的（）

．．．．．．．

2．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

B．有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

C．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

D．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

．

3填上恰当的词语。

的大圆盘的姿势

的花瓣的公园

的小莲蓬的荷花

4．仿写，注意词语的构成特点。

1

（）例：雪白黑绿黄

2AABC

（）例：翩翩起舞（式）、、

3AABB

（）例：顺顺溜溜（式）、、

4

（）例：摔得很重

得

得

得

．

5根据课文《荷花》内容填空。

本文作者是，写的是季里的一池盛开时的情景，最后

与融为一体。表达了作者的感情。

．

6句子乐园。

1“”

（）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用像写一个比喻句）

．

2

（）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（仿

照句子写一种小动物）

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1

3

（）独角仙的力气一定似乎很大。（修改病句）

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4

（）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点词语造句）

．．

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5

（）小燕子掠过湖面。（扩句，至少扩两处）

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