4.2.2 元素周期表和元素周期律的应用（讲义）-2024-2025学年高一化学同步教学说课稿+讲义（人教版2019必修第一册）.docxVIP

4.2.2元素周期表和元素周期律的应用（讲义）-2024-2025学年高一化学同步教学说课稿+讲义（人教版2019必修第一册）

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设计思路

本节课以“元素周期表和元素周期律的应用”为主题，旨在帮助学生掌握元素周期表的结构和元素周期律的规律，并能运用这些知识解释和分析化学现象。教学过程将通过实验探究、案例分析和课堂讨论等多种方式，引导学生主动学习，培养学生的科学思维和解决问题的能力。

核心素养目标

培养学生对化学学科的兴趣和探究精神，提高科学思维和批判性思维能力。通过元素周期表和元素周期律的学习，增强学生的科学探究能力，培养其运用化学知识解决实际问题的能力，并形成对科学、技术、社会、环境相互关系的认识。

重点难点及解决办法

重点：

1.元素周期表的结构和元素周期律的规律；

2.元素性质递变规律与元素周期表的关系。

难点：

1.元素周期律的理解和应用；

2.不同族元素性质递变规律的应用。

解决办法：

1.采用直观教具和多媒体展示，帮助学生直观理解元素周期表的结构；

2.通过实验演示和案例分析，引导学生理解元素周期律的内在联系；

3.设置问题情境，鼓励学生自主探究元素周期表和元素周期律的应用；

4.结合实际问题，强化学生运用所学知识解决实际问题的能力。

教学资源准备

1.教材：人教版2019必修第一册，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：准备元素周期表图片、周期律规律图表、相关化学实验视频等多媒体资源。

3.实验器材：根据需要准备基础化学实验器材，如试管、酒精灯、滴定管等。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供实验操作台，营造有利于学生互动和实验操作的环境。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕元素周期表和元素周期律的应用，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解元素周期表的基本结构和元素周期律的规律。思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示元素周期表的图片或视频，引出元素周期表和元素周期律的应用。讲解知识点：详细讲解元素周期表的结构和元素周期律的应用，结合实例如金属活动性顺序表、非金属性强弱判断等帮助学生理解。组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据元素周期表预测元素的性质，并通过实验验证。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。参与课堂活动：积极参与小组讨论，尝试预测元素的性质。提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解元素周期表和元素周期律的应用。实践活动法：设计小组讨论和实验验证，让学生在实践中掌握元素周期律的应用。

作用与目的：

帮助学生深入理解元素周期表和元素周期律的应用，掌握如何利用周期表预测元素的性质。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课的内容，布置课后作业，如分析特定元素的性质和用途。提供拓展资源：提供与元素周期表和元素周期律相关的拓展资源，如相关的化学文献、在线课程等。反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的元素周期表和元素周期律的知识，通过拓展学习提升学生的科学探究能力和自我反思能力。

知识点梳理

六、知识点梳理

1.元素周期表的基本结构

-元素周期表是按照元素的原子序数（即核电荷数）递增的顺序排列的。

-元素周期表分为七个周期和18个族。

-元素周期表中的元素分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素。

-元素周期表中的族包括主族和副族，以及零族。

2.元素周期律

-元素周期律是指在元素周期表中，随着原子序数的递增，元素的性质呈现出周期性变化的规律。

-元素周期律包括以下几个方面的规律：

a.原子