2023八年级数学下册 第3章 图形与坐标3.3 轴对称和平移的坐标表示第1课时 轴对称的坐标表示说课稿 （新版）湘教版.docxVIP

2023八年级数学下册第3章图形与坐标3.3轴对称和平移的坐标表示第1课时轴对称的坐标表示说课稿（新版）湘教版

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设计意图

本节课旨在通过轴对称的坐标表示，引导学生理解和掌握图形变换在坐标平面上的表示方法，培养学生的空间想象能力和抽象思维能力。通过具体的实例和操作活动，让学生体会数学与生活的联系，激发学习兴趣，提高学生的数学素养。

核心素养目标

培养学生的逻辑推理能力，通过轴对称的坐标表示，让学生体会数形结合思想，提高空间观念和几何直观；增强学生的数学建模意识，学会将实际问题转化为数学模型，提升应用意识和解决问题的能力；同时，培养学生的学习兴趣和探究精神，促进数学思维的发展。

教学难点与重点

1.教学重点，

①轴对称图形在坐标平面上的对称点的坐标特征；

②通过坐标变换，表示轴对称图形的位置关系；

③将实际图形问题转化为坐标平面上的数学问题。

2.教学难点，

①理解并掌握轴对称图形对称点的坐标关系，包括横坐标和纵坐标的变化规律；

②在坐标平面内准确作图，表示轴对称图形的对称点；

③将复杂的轴对称图形分解为简单的几何图形，运用坐标变换求解。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《2023八年级数学下册》第3章相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如轴对称图形的动画演示、坐标平面上的图形变换示例等。

3.实验器材：准备坐标纸、直尺、圆规等，用于学生在坐标平面上作图和进行实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括设置分组讨论区，方便学生进行合作学习和实验操作台，确保实验安全。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们来学习第3章的第三节内容——“轴对称的坐标表示”。在上一节课中，我们学习了点的坐标表示方法，今天我们将进一步探究图形在坐标平面上的变换。请大家打开课本，找到第3章第3节的内容，我们先来回顾一下点的坐标表示方法。

（学生）回顾点的坐标表示方法，包括横坐标和纵坐标的定义。

（教师）很好，现在我们已经具备了点的坐标表示的基础知识，接下来我们将学习图形的轴对称变换。请大家注意，本节课的重点是轴对称图形对称点的坐标特征，难点在于如何将实际问题转化为坐标平面上的数学问题。

二、新课导入

（教师）同学们，轴对称是一种常见的图形变换，它可以将一个图形通过某条直线对称到另一侧。在坐标平面上，我们如何表示这种变换呢？今天我们就来探究这个问题。

（学生）带着问题，我们开始新课的学习。

三、新课讲解

1.轴对称图形对称点的坐标特征

（教师）首先，我们来看一个简单的例子。假设有一个点A（2，3），如果它关于x轴对称，那么它的对称点A的坐标应该是多少呢？

（学生）A的横坐标不变，纵坐标取相反数，所以A的坐标是（2，-3）。

（教师）很好，这就是轴对称图形对称点的坐标特征。接下来，我们再来看一个关于y轴对称的例子。

（学生）同理，如果点A关于y轴对称，那么它的对称点A的坐标应该是（-2，3）。

（教师）正确。通过这两个例子，我们可以总结出：在坐标平面上，如果一个点关于x轴对称，那么它的对称点的横坐标不变，纵坐标取相反数；如果一个点关于y轴对称，那么它的对称点的纵坐标不变，横坐标取相反数。

2.轴对称图形的坐标变换

（教师）现在我们已经掌握了轴对称图形对称点的坐标特征，接下来我们来看如何将轴对称图形进行坐标变换。

（学生）请老师讲解。

（教师）以一个点为例，我们先将这个点在坐标平面上标出来，然后根据它关于x轴或y轴对称的坐标特征，找出它的对称点，最后将这两个点连接起来，就可以得到轴对称图形。

（学生）明白了，我们可以在坐标平面上作图，验证这个方法。

3.实际问题转化为坐标平面上的数学问题

（教师）在实际问题中，我们常常需要将图形进行轴对称变换。那么，如何将实际问题转化为坐标平面上的数学问题呢？

（学生）请老师讲解。

（教师）首先，我们需要明确问题中涉及的图形和变换类型。然后，根据轴对称图形对称点的坐标特征，找出对称点，并计算出它们的坐标。最后，将这两个点连接起来，就可以得到轴对称图形。

（学生）明白了，谢谢老师。

四、课堂练习

1.请同学们完成课本上的练习题，巩固本节课所学内容。

2.教师巡视课堂，解答学生提出的问题。

五、总结与反思

（教师）同学们，今天我们学习了轴对称的坐标表示，重点掌握了轴对称图形对称点的坐标特征和坐标变换方法。在实际问题中，我们要学会将图形进行轴对称变换，并将其转化为坐标平面上的数学问题。

（学生）感谢老师的讲解，我们学会了如何用坐标表示轴对称图形，并能够解决一些实际问题。

六、布置作业

1.完成课本上的练习题，巩固所学知识。

2.选