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篮球:侧掩护战术说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
篮球:侧掩护战术(人教版体育与健康必修第一册,高二上学期)
本节课主要教授侧掩护战术的基本动作要领和配合方法。内容包括:侧掩护动作的站位、移动、接球、突破等技巧;侧掩护战术在实战中的应用,提高学生篮球战术意识和团队协作能力。通过学习,使学生掌握侧掩护战术的基本动作和战术运用,提高篮球技能水平。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生体育与健康学科的核心素养。通过学习侧掩护战术,学生将提升运动技能,增强身体素质;在团队合作中,培养学生团结协作、勇敢拼搏的集体主义精神;同时,通过战术策略的思考,锻炼学生的思维能力和问题解决能力,激发对篮球运动的热爱,形成健康的生活方式和积极向上的体育态度。
重点难点及解决办法
重点:侧掩护动作的时机把握和接球后的快速突破。
难点:侧掩护战术中队员间的默契配合与空间感的把握。
解决办法:
1.通过示范和分解动作,让学生直观理解侧掩护动作的时机和接球技巧。
2.设置情景模拟,让学生在实战中练习配合,提高空间感。
3.采用小组合作练习,强调团队沟通与协作,逐步提高默契程度。
4.设计层次分明的练习环节,从基础动作到实战应用,逐步突破难点。
5.利用多媒体教学,展示优秀战术视频,激发学生学习兴趣,提升战术理解。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《体育与健康》人教版必修第一册教材,以便学生跟随教材内容进行学习。
2.辅助材料:准备篮球侧掩护战术相关的图片、图表、战术演示视频等多媒体资源,以便直观展示动作要领和战术配合。
3.实验器材:准备篮球、秒表等器材,确保器材的完好和安全,供学生练习使用。
4.教室布置:设置篮球场地,划分练习区域,布置分组讨论区,以便学生进行实战演练和战术分析。
教学过程
一、导入
(教师)同学们,大家好!今天我们体育课的主题是“篮球:侧掩护战术”。篮球是一项团队合作的运动,而战术运用是赢得比赛的关键。接下来,让我们一起探索侧掩护战术的魅力。
二、基本知识讲解
(教师)首先,让我们来了解一下侧掩护战术的基本概念。侧掩护战术是指队友之间通过身体位置和动作来为同伴创造突破空间的一种战术。在今天的课程中,我们将学习侧掩护动作的站位、移动和接球技巧。
三、动作示范与讲解
1.站位:侧掩护时,掩护者的脚应与同伴同侧,身体略微前倾,双手张开,眼睛观察队友的动向。
2.移动:掩护者需迅速移动至同伴身旁,用身体挡住防守者的视线,为同伴创造突破空间。
3.接球:同伴接球后,应根据场上情况灵活变向或突破。
四、学生练习
(教师)现在,请大家跟随我的示范,先进行侧掩护动作的练习。首先,我们来做站位练习,确保大家的站位准确。
1.学生练习站位,教师巡回指导。
2.学生练习移动,教师纠正动作,强调移动速度和时机。
3.学生练习接球,教师讲解接球时的技巧,如手指控制球、眼神观察等。
五、实战演练
(教师)现在,我们将进行实战演练,大家分组进行侧掩护配合。请记住,默契配合是成功的关键。
1.学生分组,每组指定一名教练员。
2.教练员向队员讲解战术要求,强调侧掩护时机和配合。
3.学生进行实战演练,教师观察并记录问题。
六、问题分析与改进
(教师)同学们,刚才的实战演练中,大家的表现都很不错。现在,我们来分析一下存在的问题,并探讨改进方法。
1.学生分享实战中的问题,教师引导学生分析原因。
2.教师针对问题,提出改进建议,如加强沟通、提高移动速度等。
3.学生根据建议,进行第二次实战演练。
七、总结与拓展
(教师)通过今天的课程,我们学习了侧掩护战术的基本动作要领和配合方法。希望大家在今后的训练中,能够灵活运用所学知识,提高自己的篮球技能。
1.学生回顾本节课所学内容,总结侧掩护战术的要点。
2.教师提出拓展练习,如模拟比赛中的侧掩护战术应用。
3.学生进行拓展练习,教师巡回指导。
八、课堂小结
(教师)同学们,今天的课程到此结束。希望大家在今后的训练中,能够不断实践、总结,不断提高自己的篮球技能。下课!
知识点梳理
1.侧掩护战术的定义与作用
-侧掩护战术是指队友之间通过身体位置和动作来为同伴创造突破空间的一种战术。
-作用:提高进攻效率,打破对方防守,创造得分机会。
2.侧掩护动作的基本要求
-站位:掩护者与被掩护者同侧站立,身体略微前倾,双手张开。
-移动:掩护者需迅速移动至同伴身旁,用身体挡住防守者的视线。
-动作连贯:掩护动作需与接球、突破等动作连贯进行。
3.侧掩护动作的具体步骤
-站位调整:掩护者调整站位,与同伴同侧站立。
-挡拆结合:掩护者挡拆结合,用身体挡住防守者视线。
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