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《牛顿第二定律》;预习导学|新知领悟; 牛顿第二定律

1．内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成______比，跟它的质量成______比，加速度的方向跟作用力的方向__________．

2．表达式

(1)表达式：F＝_________，式中k是比例系数，F指的是物体所受的________．

(2)国际单位制中：F＝__________．; 根据牛顿第二定律，下列叙述正确的是()

A．物体加速度的方向可能跟它所受合力的方向相反

B．物体所受合力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度

C．物体加速度的大小跟它所受的任一个力的大小都成正比

D．当物体的质量改变时，若所受合力的水平分力不变，则物体水平加速度大小与其质量成反比

【答案】D;

【解析】根据牛顿第二定律，物体加速度的方向跟它所受合力的方向相同，故A错误；物体所受合力不为零就一定产生加速度，故B错误；物体实际加速度的大小与它所受的所有力的合力成正比，故C错误；采用正交分解法可知，当物体的质量改变时，若所受合力的水平分力不变，则物体水平加速度大小与其质量成反比，故D正确．

; 力的单位

1．比例系数k的意义

(1)在F＝kma中，k的选取有一定的________．

(2)在国际单位制中k＝________，牛顿第二定律的数学表达式为________，式中F、m、a的单位分别为______、______、_____．

2．国际单位：力的单位是________，简称______，符号_____．

3．1N的定义：将使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力规定为1N，即1N＝_____________．;多维课堂|素养初培;如图所示，小明通过绳子用力拉地面上的箱子，但箱子没动，请根据情境动脑筋思考问题．;

问题

(1)根据牛顿第二定律，有力就能产生加速度，但为什么箱子一直没动呢？

(2)如果箱底光滑，当拉力作用在箱子上的瞬间，箱子是否立刻获得加速度？是否立刻获得速度？

;

【答案】(1)牛顿第二定律F＝ma中的力F指的是物体受的合力，尽管小明对箱子有一个拉力作用，但由于地面作用力的共同作用下，箱子受的合力为零，所以不能产生加速度．

(2)加速度与力之间是瞬时对应关系，有力就立刻获得加速度，但速度的获得，需要一段时间，故不能立刻获得速度．;1．表达式F＝ma的理解

(1)单位统一：表达式中F、m、a三个物理量的单位都必须是国际单位．

(2)F的含义：F是合力时，加速度a指的是合加速度，即物体的加速度；F是某个力时，加速度a是该力产生的加速度．

;2．牛顿第二定律的六个性质;

4．力与运动的关系

素养点评：本探究通过牛顿第二定律的理解，培养物理观念、科学思维素养．; 对牛顿第二定律内容的理解

精例1(多选)下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是()

A．由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量和加速度成正比;【答案】C;

【解析】牛顿第二定律的表达式F＝ma表明了各物理量之间的数量关系，即已知两个量，可求第三个量．作用在物体上的合外力，可由物体的质量和加速度计算，但并不由它们决定，A错误．质量是物体本身的属性，由物体本身决定，与物体是否受力无关，B错误．由牛顿第二定律知加速度与合外力成正比，与质量成反比，m可由其他两个量求得，故C、D正确．

;变式1(多选)关于牛顿第二定律，下列说法中正确的有()

A．公式F＝ma中，各量的单位可以任意选取

B．某一瞬间的加速度只决定于这一瞬间物体所受合外力，而与这之前或之后的受力无关

C．公式F＝ma中，F表示物体所受合力，a实际上是作用于该物体上每一个力所产生的加速度的矢量和

D．物体的运动方向一定与它所受合外力方向一致

【答案】BC;【解析】F、m和a必须选取统一的国际单位，才可写成F＝ma的形式，否则比例系数k≠1，所以A错误；牛顿第二定律表述的是某一时刻合外力与加速度的对应关系，它既表明F、m和a三者数值上的对应关系，同时也表明合外力的方向与加速度的方向是一致的，即矢量对应关系，而与速度方向不一定相同，所以B正确，D错误；由力的独立作用原理知，作用在物体上的每个力都将各自产生一个加速度，与其他力的作用无关，物体的加速度是每个力所产生的加速度的矢量和，故C正确．; 合外力、速度和加速度的关系

精例2如图所示，静止在光滑水平面上的物体A，一端靠着处于自然状态的弹簧．现对物体作用一水平恒力，在弹簧被压缩到最短的这一过程中，物体的速度和加速度变化的情况是()

A．速度增大，加速度增大

B．速度增大，加速度减小

C．速度先增大后减小，加速度先减小后增大

D．速度先增大后减小，加速度先增大后减小

【答案】C;

【解析】力F作用在A上的开始阶段，弹簧弹力kx较小，合力与速度方向同