【道 法】男生女生 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

男生女生是有差异的、男生女生有各自的优势。怎样正确看待男生女生间差异？男生女生间怎样才能做到优势互补？如何与异性进行交往呢?让我们一起走进《男生女生》，共同探索青春期男生女生的秘密。;;;环节一：辨别“他”和“她”;思考：1、下面两组照片哪一组更容易区分性别？为什么？;猜一猜：谁是男生，谁是女生？这体现了他们什么方面的差异？;①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。（生理）

②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理）;活动二：讨论交流;男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。;当|青|春|与|梦|想|不|期|而|遇;青春烦恼记1，请你来解惑;你如何看待小茜爸爸的观点，异性交往有必要吗？;3.如何看待异性之间的交往（异性交往的积极作用）？;班里的男生小强，着装非常随意，有时坐姿还非常不雅。总是不分时间场合频繁地找我聊天，口无遮拦，以兄妹相称，我有点担心同学们会误会我们的关系，但是小强却说:“既然都是同学，男女生之间交往就不要有所顾忌。”

有一次，晚上十一点小强打电话问我数学题，妈妈知道后训斥我：“大晚上跟男孩子打什么电话，一点都不庄重，以后不许跟男孩子交往！”

;4、如何正确与异性交往？（异性交往应注意什么？）;小磊和小丽是同桌，两个人在学习上互相帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉，于是他写了一封“情书”........;1、你如何看待小磊对小丽的这种别样的感觉?;冷处理法：

逐步疏远彼此的关系，

以冷却灼热的恋情。;（1）认识上：在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。

（2）对待上：面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。;;1、俗语说：男女搭配，干活不累。对此下列说法正确的有（）

???男生女生各有性别特点和优势

②欣赏对方的优势可以不断完善自我

③发现对方的优势可以相互取长补短

④男生女生应相互学习、共同成长

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④;2、在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（???）

①慎重对待，理智处理②言谈得当，举止得体

③内心坦荡，自尊自爱④拉开距离，避免交往

A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④;3、某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（????）

①与异性交往不可取，男女授受不亲??????????

②与异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力，共同成长

③与异性交往，可以相互欣赏，取长补短??????

④与异性交往，只会产生早恋，影响学习

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;4、近段时间，小龙发现自己在与同学的相处中，对同班的阿梅产生了不一样的情愫，觉得阿梅长得漂亮、学习又好，像是喜欢上了她。小龙觉得这样不对，陷入了苦恼和焦虑之中。对此，小龙应认识到（）

①青春期对异性产生的好感不利于青少年的心理健康

②青春期的我们容易对异性萌发一些朦胧的情感，这是爱情

③青春期的少年与异性交往时容易把对异性的欣赏理解为爱情

④青春期对异性的好感属于正常现象，但应慎重对待，理智处理

A．①② B．①④ C．③④ D．②③;5、明明和芳芳是同桌，经常在一起探讨问题，双方的成绩进步很快，沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。这说明（）

①男女同学各自拥有自己的性别优势

②男生比女生的优势多

③男女同学相互取长补短，有利于共同进步

④男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④;6、心理诊所的“知心姐姐收到这样一封信:“升人初中以后,我变了很多,以前不愿意与女生接触,但现在总想和女生说话,想和女生待在一起,和女生一起做事效率也特别高,我到底怎么了?”“知心姐姐”应这样回复()

①进入青春期,与异性交往的想法增强是正常的心理现象

②与异性友好坦然地合作,有助于完善自身提高交往能力

③这是早恋的前兆,很不正常,需要进行心理治疗

④与异性交往,能够消除性别差异,开发自身潜能

A.①②B.①③C.②④D.③④