【道 法】人须有自尊 课件-+2024-2025学年统编版（2024）道德与法治七年级下册.pptxVIP

第二单元焕发青春活力;

道德修养：

培养学生的品行端正，具有健康向上的价值观念。

健全人格：

自尊、自爱，不做有损人格的事。

责任意识：

养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。

教学重点自尊的内涵和表现；

教学难点自尊的人知廉耻、明是非。;1、自尊的表现（P26）

2、自尊的内涵和作用？（P26）

3、自尊的人能认可自己。（P27）

4、自尊的人知廉耻、明是非。（P27）

5、自尊的人不爱慕虚荣。（P28）;一、认识自尊;一、认识自尊;

新春佳节，人民子弟兵仍然坚守在大

洋之上、雪域高原，守卫着祖国的安全。所以，哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行!是他们捍卫着14亿中国人民的尊严，也赢得了人民的尊重，致敬最可爱的人!;什么是自尊？;外在表现：

仪表端庄：穿着得体、整洁大方

言行得体：文明用语、礼貌待人

（作用：自尊的人能赢得更好的人际关系）;1.什么是自尊P26;刘菲的故事：刘菲总是认为自己没什么优点。无论外表、学习，还是能力，她都觉得自己比不上别人。刘菲认为没有同学喜欢自己，因此也不主动参加班级活动。在学习上，刘菲很不认真，经常不按时完成作业。老师找她谈话，她心想：学那么好也没什么用，反正都是要外出打工的。表姐考上了大学，刘菲有些羡慕，嘴上却说：“我脑子笨，这种好事可轮不到我头上，我才不做白日梦……”）;（1）自尊的人能认可自己。

自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。;;自尊的特征（二）;;;;人须有自尊;牛刀小试;

A.小李考试没考好，觉得自己很笨，在同学面前抬不起头

B.小张为了不被同学嘲笑，抄袭了别人的作业

C.小王在公共场合注意自己的言行举止，维护自己的形象D.小赵因为别人的批评而大发雷霆，觉得自己被冒犯了;

2.下列对自尊的理解，正确的是()

A.自尊就是自我满足，不接受他人意见

B.自尊是对自己的尊重和爱护，与他人无关

C.自尊是既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己

D.自尊就是要处处??过别人，以显示自己的优越;;