【道 法】薪火相传的传统美德（课件） 2024-2025学年统编版（2024）道德与法治七年级下册.pptxVIP

;【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣;中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。运用好这些宝贵资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。中华传统美德有哪些?请大家一起学习《薪火相传的传统美德》寻找答案。;【学习目标】——心中有目标，学习更有效;【故事议学】——故事呈案例，快乐好学习

;知识卡片1：;【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习;“由义为荣，背义为辱。”中华民族一贯以遵守道德为荣，以违背道德为耻。;孔子一生崇尚周礼，听闻郯子精通古代官制，便专程拜访。郯子讲述少皞氏以鸟名命官的缘由，孔子听得十分入神。归来后，他向弟子感慨：“我听闻，‘天子失官，学在四夷’，这话真不假。”孔子身处鲁国，仍向远方贤能求教，他的这种精神，为后世树立起谦逊好学的典范，激励众人不断追求进步。;“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。;北宋末年，金兵入侵，岳飞决心投身抗金。临行前，母亲姚太夫人为坚定儿子保卫国家的意志，在其背上刺字。她手持钢针，饱含深情与期望，将“精忠报国”四字刺入岳飞脊背。岳飞铭记母训，奔赴战场，他率领岳家军，历经无数战役，令金兵闻风丧胆，为保卫国家疆土和百姓安宁，奉献出自己的热血与忠诚。;①自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。

②爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。;故事研学：天下兴亡匹夫有责;这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。;知识卡片2：;拓展：“习语”启思;;;【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试;《人民日报》发文称:“继有明星脚踩高铁桌板后,又有明星脚挂飞机座椅。光环有多璀璨,不当行为就有多刺眼;粉丝有多爱慕,失望就有多沉重。”这篇文章警示我们 ()

①知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为②树立正确的是非观念,明辨是非

③??做触碰道德和法律底线的事情④要以遵守道德为荣,以违背道德为耻

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④;4.在社会生活中，我们有时会看到一些不文明的行为，如在公共场所大声喧哗、破坏文物古迹、不遵守交通规则等。

;【答案】（1）这些行为违背了“礼”（遵守社会公德、文明礼仪）、“义”（正义，遵守社会规则和秩序）等传统美德。

（2）我们可以通过加强传统美德的教育，从学校教育抓起，把传统美德融入课堂教学和校园文化建设中；在社会上，利用各种媒体宣传传统美德的事迹和理念，营造良好的社会氛围；个人要从自身做起，从小事做起，践行传统美德，如在公共场所自觉遵守秩序、爱护文物等。