海滨仲夏夜导学案.doc

海滨仲夏夜导学案

TOC\o1-1\h\u4212一、学习目标 1

2797二、学习重难点 1

5508三、预习检测 2

16744四、中心思想 3

28083五、段落划分 4

24604六、写作手法 4

19832七、读文感知 6

30795八、经典语句解读 7

7436九、预习检测答案 8

一、学习目标

《海滨仲夏夜》学习目标旨在深入理解和欣赏这篇优美的散文。通过学习，我们应能够掌握文章描绘海滨仲夏夜静谧、迷人景色的技巧，体会作者对大自然的热爱之情。同时，我们还应学会如何运用细腻的观察和生动的笔触来描绘自然景色，提升自己的写作水平。此外，通过品味文中的语言美、意境美和情感美，我们能够培养自己的审美情趣和鉴赏能力。最终，希望能够通过学习《海滨仲夏夜》，激发我们对大自然和生活的热爱，以及对美好事物的追求。

二、学习重难点

深入理解文章所描绘的海滨仲夏夜的美景，体会作者如何通过细腻的笔触展现其静谧、迷人的氛围。这需要我们具备较高的文学鉴赏能力，能够透过文字捕捉到其中的美感和意境。

重点关注作者在写景状物时所运用的写作技巧和方法，如如何通过色彩、光影的描写来营造画面感，如何运用修辞手法来增强语言的表现力。这些都是我们提升写作水平的关键所在。

注重文章所表达的情感和主题，理解作者如何通过描写自然景色来表达自己对大自然的热爱和对生活的感悟。这有助于我们培养自己的审美情趣和人文精神。

三、预习检测

一、填空题

1.《海滨仲夏夜》的作者是，这篇散文描绘了海滨仲夏夜的美丽景色，表达了作者对大自然的热爱与赞美。

2.文中提到“”，这句话展现了海滨仲夏夜晚霞的绚丽色彩。

3.作者通过对、、等景物的描写，展现了一幅宁静而美丽的海滨仲夏夜画卷。

二、选择题

1.下列对《海滨仲夏夜》的描述，不正确的一项是（）。

A.文章以时间为序，描绘了从夕阳落山到夜色加浓这段时间内海滨仲夏夜的景色。

B.文章主要运用比喻、拟人等修辞手法，增强了语言的表现力。

C.文章通过对海滨仲夏夜美景的描写，表达了作者对城市生活的热爱。

D.文章情感真挚，语言优美，给人以美的享受。

2.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）。

A.晚霞像一个害羞的少女，红着脸躲进了山的那一边。

B.沙滩上的细沙软绵绵的，像踩在厚厚的地毯上一样。

C.海水轻轻拍打着岸边的礁石，发出清脆悦耳的声音，好像在唱着欢快的歌。

D.夜色中的大海像一块黑色的幕布，遮住了所有的光明。

三、简答题

1.简述《海滨仲夏夜》中作者是如何描绘海滨仲夏夜的美景的？

2.《海滨仲夏夜》一文在表达上有何特点？

四、中心思想

《海滨仲夏夜》的中心思想是表达作者对海滨夏夜优美景色的赞赏和对人民幸福生活的由衷祝愿。全文通过细腻生动的描写，展现了海滨仲夏夜的美丽景色，情景交融，给人以美的享受和情感的共鸣。文章抓住“海滨”“仲夏”“夜”等景物特征，依次描绘了夕阳落山、夜色加浓、月亮升起等不同时段的景色变化，展示了海滨仲夏夜的独特魅力。同时，通过描绘人们在这美丽夜晚的活动和感受，表达了作者对人民幸福生活的向往和祝愿。

文章还蕴含着作者对大自然的热爱与赞美，展现了人与自然的和谐共处。通过阅读《海滨仲夏夜》，读者可以深刻感受到作者对美好生活的追求和对大自然的敬畏之情，进而引发对自然与生活的深入思考。

五、段落划分

《海滨仲夏夜》的段落划分可以按照内容分为几个部分：

第一部分（1\~3段）：主要描绘了从夕阳落山到夜色加浓这一时间段内海滨仲夏的景色变化。作者抓住了夕阳、霞光、启明星等景物特征，生动地展现了海滨仲夏夜的美丽与宁静。

第二部分（4\~7段）：重点描述了人们在夜色中的活动，包括乡亲们的谈论和人们在休憩时的欢笑情景。这部分由景及人，既展现了自然之美，又体现了人与人之间的和谐与欢乐。

第三部分（8\~12段）：突出了月亮的圆而亮的特点，并详细描绘了人们在尽情休憩和谈笑的情景。月亮的明亮与人们的欢声笑语相互映衬，共同构成了海滨仲夏夜的美好画面。

六、写作手法

《海滨仲夏夜》这篇散文在写作手法上展现了作者峻青深厚的文学功底和对自然景色的敏锐洞察力。

文章采用了时间顺序和空间顺序相结合的叙述方式。从夕阳落山开始，逐渐过渡到夜色加浓，再到月亮升起，作者按照时间的推移，逐步展开对海滨仲夏夜的描绘。同时，在空间上，文章从海面到天空，再到沙滩和人群，通过空间的转换，使得整个画面更加立体和丰富。

文章运用了大量的修辞手法，如比喻、拟人等，使得景物描写更加生动形象。例如，作者将夕阳比作燃烧的火焰，将晚霞比作害羞的少女，将大海比作一幅流动的画卷，这些比喻都使得景物更加栩栩如生，