二年级语文上册第二单元5登鹳雀楼教案西师大版.docVIP

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5、登鹳雀楼

【教学目标】

1、相识4个生字，会写4个字，能做到书写规范、端正、整齐。

2、正确、流畅地朗读课文，背课文。

3、大致了解诗歌的主要内容，明白“站得高，看得远”的道理。

【教学重点】

1、相识4个生字，会写4个字，能做到书写规范、端正、整齐。

2、正确、流畅地朗读课文，背课文。

3、大致了解诗歌的主要内容，明白“站得高，看得远”的道理。

【教学难点】明白“站得高，看得远”的道理。

【教学打算】

老师：本课的生字、词语卡片、课件。

学生：预习课文：1、读课文三遍，包括课后生字。2、勾出文中带有生字的词语。3、给田字格中的生字注音。4、给生字组词，至少两个，激励找四字词语。教学课时：1课时

【教学过程】

一、情景导入。

1、师：今日老师带你们去一个地方旅游，这个地方叫鹳雀楼，看，我们到了。播放鹳雀楼的录像

2、看课文中的图，说说景象如何？

3、闻名诗人王之涣来到这里看到了这样的景色，留下了传送千古的名诗——《登鹳雀楼》，今日我们就一起来学习这首诗吧！生读题，学习题目中的三个汉字，只要求认。

二、读熟古诗，相识汉字。

1、师：王之涣笔下的黄鹤楼是什么样子的呢？先听老师读一读，一边听一边划出停顿来。

2、师：你能在拼音娃娃的帮助下，自由朗读古诗，读准字音、读通句子吗？自己试一试吧！生读完以后，沟通展示。

3、诗歌读得这么好，汉字娃娃肯定记得很熟！咱们来打打招呼吧！

生：自由读汉字，沟通识字方法，组词。

4、把汉字娃娃送回到古诗中，你肯定读得更好。生再读古诗。

5、师：孩子们知道这首诗是什么意思吗？我说一句话，你说一句诗中的话，咱们试试。

师：太阳靠着远山落下去了。

生：白日依山尽。

师：黄河之水向大海奔去。

生：黄河入海流。

师：要想看得更远，就要登上更高的地方。

生：欲穷千里目，更上一层楼。

6、你们真棒，将来也能成为一个小诗人，下面我们再来看看诗中的景象（播放录像）太阳下山，江水滚滚，奔腾而去。能看着这样的情景背诵吗？练习背诵。

三、书写生字。

1、师：淘气的汉字娃娃要孩子们送他们回家了，他们的家在哪里呢？（田字格里面）。

2、今日要求写的汉字娃娃很少，你能写好吗？找找这些汉字在书写的时候要留意什么？生沟通写字要领。

3、师：咱们在书写的时候要留意：一看二写三比照。生摆好书写姿态，做到三个一，然后起先书写，努力做到书写规范、端正、整齐。

4、生写完以后，展示，沟通，评奖。

四、作业设计：

1、默写古诗。

2、读读王之涣的其他古诗。

【板书设计】

5.登鹳雀楼

白日∕依山尽，

黄河∕入海流。

欲穷∕千里目，

更上∕一层楼。

站得高看得远

教学反思：