新疆维吾尔自治区七年级生物上册 3.2.3开花和结果说课稿 （新版）新人教版.docx

新疆维吾尔自治区七年级生物上册3.2.3开花和结果说课稿（新版）新人教版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：新疆维吾尔自治区七年级生物上册3.2.3开花和结果。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课围绕开花和结果这一主题，与学生之前学习的植物生长过程知识相衔接，帮助学生理解植物从生长到结果的全过程，巩固和拓展学生对植物生命周期的认识。

二、核心素养目标

培养学生生物学思维，提升观察能力和实验操作技能，通过探究开花和结果的过程，增强学生的科学探究意识和实践能力。同时，引导学生理解生物多样性和生态平衡的重要性，培养对生物科学的兴趣和责任感，形成尊重生命、关爱自然的价值观。

三、重点难点及解决办法

重点：开花和结果的过程及其生物学意义。

难点：理解开花和结果过程中的生理变化和生态学意义。

解决办法：

1.重点：通过实物观察、图片展示和视频播放，引导学生直观理解开花和结果的过程。结合实际案例，如不同植物的开花结果特点，加深学生对概念的理解。

2.难点：设计实验探究活动，让学生动手操作，观察并记录开花和结果过程中的生理变化。通过小组讨论和合作，引导学生分析生态学意义，如传粉、授粉与种子的形成等，从而突破难点。此外，利用多媒体教学，展示复杂的生物学过程，帮助学生建立清晰的知识结构。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解开花和结果的基本概念和过程，结合生动实例，提高学生的理解力。

2.讨论法：组织学生围绕开花结果的意义和生态影响进行讨论，培养学生的批判性思维和表达能力。

3.实验法：通过实际操作，让学生观察植物的开花结果过程，加深对生物学知识的实践应用。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示开花结果的过程，增强学生的视觉体验。

2.互动软件：运用教学软件进行互动问答，提高学生的参与度和学习兴趣。

3.案例分析：结合实际案例，引导学生分析开花结果在生态系统中的作用，提升学生的分析能力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“开花和结果”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“为什么植物要开花？”“结果对植物有什么意义？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解开花和结果的基本过程。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解“开花和结果”课题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同植物开花的图片或视频，引出“开花和结果”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解开花和结果的过程，结合实例，如桃花、苹果树等，帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同植物开花结果的差异，培养观察和分析能力。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观察和思考。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解开花和结果的过程。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握分析能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解开花和结果的知识点，掌握植物生命周期的关键环节。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“开花和结果”课题，布置观察日记作业，要求学生记录家中植物的开花结果过程。

提供拓展资源：推荐相关书籍或网站，如植物学入门书籍、植物生长周期视频等，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成观察日记作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的“开花和结果”知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

六、知识点梳理

1.植物的生命周期

-植物生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段。

-种子萌发是植物生命周期的起点，需要适宜的温度、水分和光照等条件。

-植物生长阶段包括营养生长和生殖生长，营养生长主要指植物体体积的增大，生