7.2 心中有数上职场 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docx

7.2心中有数上职场说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

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7.2心中有数上职场-说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

本节课内容选自高中政治统编版选择性必修二《法律与生活》教材，主要涉及职场法律知识。通过学习，学生将了解劳动合同、劳动争议等职场法律问题，培养法律意识，提高自我保护能力。教学内容与实际生活紧密相连，有助于学生将所学知识应用于实际，增强法律素养。

核心素养目标

1.培养学生法治意识，使其认识到法律在职场生活中的重要性。

2.提升学生分析问题、解决问题的能力，学会运用法律知识维护自身权益。

3.增强学生社会责任感，引导学生关注职场法律问题，促进社会和谐稳定。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高中阶段之前，已经接触过一些基本的法律知识，如宪法、刑法等。然而，针对职场法律的具体内容，如劳动合同法、劳动争议处理等，学生可能了解较少，需要通过本节课的学习来填补这一知识空白。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生普遍对法律知识有一定的好奇心，但对于抽象的职场法律条文可能缺乏兴趣。学生的学习能力较强，能够通过逻辑推理和案例分析来理解法律知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过案例学习，而另一部分学生可能更喜欢理论讲解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解职场法律条文时可能遇到以下困难：一是法律术语的晦涩难懂；二是法律条文与实际案例的结合应用；三是如何将法律知识内化为自己的法律意识。此外，学生可能对职场法律问题的敏感度不足，难以意识到法律知识在现实生活中的重要性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《法律与生活》教材。

2.辅助材料：准备与劳动合同、劳动争议等职场法律相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强教学的直观性和生动性。

3.教学设计：制作教学流程图、课堂活动指南等，帮助学生更好地理解课程内容。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供便利的书写和讨论空间，以促进学生的互动和合作学习。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段职场纠纷的新闻视频，引导学生思考职场法律问题的重要性，提出问题：“在职场中，如何保障自己的合法权益？”

-回顾旧知：简要回顾宪法、刑法等法律基础知识，为学习职场法律做好铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解劳动合同、劳动争议处理等职场法律知识，包括劳动合同的订立、履行、变更、解除等方面的法律规定。

-举例说明：结合实际案例，如劳动合同纠纷、劳动争议仲裁等，帮助学生理解职场法律知识的应用。

-互动探究：组织学生分组讨论，针对案例中的法律问题进行探讨，引导学生运用所学知识分析问题、解决问题。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生根据所学知识，模拟职场场景，进行角色扮演，加深对职场法律知识的理解和应用。

-教师指导：针对学生在模拟过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助，确保学生正确理解并掌握职场法律知识。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课所学内容，强调职场法律知识的重要性，引导学生将所学知识应用于实际生活。

-提出思考问题，鼓励学生在课后进一步思考职场法律问题，提高自己的法律素养。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：要求学生收集并整理与职场法律相关的案例，分析案例中的法律问题，撰写案例分析报告。

-预告下节课内容：预告下一节课将学习的职场法律知识，让学生提前做好预习准备。

教学过程详细安排如下：

（一）导入阶段

1.播放职场纠纷新闻视频，引导学生思考职场法律问题的重要性。

2.提出问题：“在职场中，如何保障自己的合法权益？”

3.回顾宪法、刑法等法律基础知识。

（二）新课呈现阶段

1.讲解劳动合同、劳动争议处理等职场法律知识。

2.结合实际案例，如劳动合同纠纷、劳动争议仲裁等，帮助学生理解职场法律知识的应用。

3.组织学生分组讨论，针对案例中的法律问题进行探讨。

（三）巩固练习阶段

1.让学生模拟职场场景，进行角色扮演。

2.针对学生模拟过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助。

（四）课堂总结阶段

1.总结本节课所学内容，强调职场法律知识的重要性。

2.提出思考问题，鼓励学生在课后进一步思考职场法律问题。

（五）作业布置阶段

1.布置课后作业：收集并整理与职场法律相关的案例，撰写案例分析报告。

2.预告下节课内容，让学生提前做好预习准备。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握：

-学生能够熟练掌握劳动合同的基本要素，包括劳动合同的订立、履行、变更、解除等方面的法律规定。

-学生了解