8 推翻帝制 民族觉醒 第三课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docx

8推翻帝制民族觉醒第三课时说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版，以“推翻帝制民族觉醒”为主题，旨在引导学生了解辛亥革命的历史背景、过程和意义，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。通过本节课的学习，学生能够认识到辛亥革命是中国近代史上的一次伟大变革，为中国的民主和民族觉醒奠定了基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史意识、法治观念和社会责任感。学生将通过学习辛亥革命的历史事件，增强对国家历史发展的认识，理解民主法治的重要性，培养尊重历史、珍视和平的价值观。同时，通过分析辛亥革命中的英雄人物，激发学生的爱国情怀和民族自豪感，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

重点难点及解决办法

重点：1.辛亥革命的历史背景和过程；2.辛亥革命的意义。

难点：1.理解辛亥革命对中国社会历史的影响；2.将辛亥革命的历史意义与学生的现实生活相联系。

解决办法：1.通过历史图片、视频等多媒体手段，结合历史资料，详细讲解辛亥革命的历史背景和过程，帮助学生建立清晰的历史脉络。2.设计问题引导，让学生思考辛亥革命对中国社会制度、思想观念等方面的影响，通过小组讨论和角色扮演等方式，加深对历史意义的理解。3.结合当前的社会现实，引导学生思考辛亥革命的精神遗产，如民主、法治等价值观，激发学生的社会责任感和历史使命感。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的系统讲解，使学生了解辛亥革命的基本史实。

2.讨论法：组织学生围绕辛亥革命的意义进行小组讨论，培养分析问题和表达观点的能力。

3.案例分析法：选取辛亥革命中的关键事件，引导学生进行案例学习，深化对历史事件的理解。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示辛亥革命的历史场景。

2.网络资源整合：引导学生利用网络资源查找辛亥革命的相关资料，拓宽知识视野。

3.情景模拟：通过角色扮演，让学生亲身体验辛亥革命的历史情境，增强学习体验。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，今天我们要一起学习一个重要的历史事件——辛亥革命。你们知道什么是辛亥革命吗？它有什么意义呢？请大家先思考一下。

（学生）略

（教师）很好，看来大家对辛亥革命有一定的了解。今天，我们就来深入探讨辛亥革命的历史背景、过程和意义。

二、新课讲授

1.辛亥革命的历史背景

（教师）同学们，辛亥革命发生在1911年，当时的中国正面临着怎样的局面呢？请大家翻开课本，阅读相关内容。

（学生）阅读课本，了解辛亥革命的历史背景。

（教师）好的，现在请大家分享一下你们了解到的情况。

（学生）略

（教师）辛亥革命前夕，中国正面临着内忧外患的困境。内忧是指清朝统治的腐败和衰落，外患是指列强的侵略和压迫。这些因素共同导致了辛亥革命的爆发。

2.辛亥革命的过程

（教师）接下来，我们来了解一下辛亥革命的过程。请大家再次翻开课本，关注辛亥革命的重要事件。

（学生）阅读课本，了解辛亥革命的过程。

（教师）好的，现在请同学们描述一下辛亥革命的主要过程。

（学生）略

（教师）辛亥革命经历了武昌起义、各省响应、成立临时政府等阶段。其中，武昌起义是辛亥革命的开端，各省响应标志着革命力量的壮大，成立临时政府则是革命胜利的标志。

3.辛亥革命的意义

（教师）现在，我们来探讨一下辛亥革命的意义。请大家结合课本内容，谈谈你们的看法。

（学生）略

（教师）辛亥革命具有以下意义：首先，它推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度；其次，它建立了中华民国，为中国的民主政治奠定了基础；再次，它激发了人民的爱国热情，促进了民族觉醒；最后，它为中国的现代化进程开辟了道路。

三、课堂活动

1.小组讨论

（教师）同学们，刚才我们学习了辛亥革命的历史背景、过程和意义。现在，请你们分成小组，讨论以下问题：

（1）辛亥革命对中国历史产生了哪些影响？

（2）辛亥革命的精神遗产有哪些？

（3）作为新时代的青少年，我们应该如何继承和发扬辛亥革命的精神？

（学生）分组讨论，各抒己见。

2.角色扮演

（教师）为了更好地理解辛亥革命，请同学们扮演以下角色：

（1）孙中山：辛亥革命的领导者，阐述辛亥革命的意义。

（2）陈独秀：新文化运动的代表人物，谈谈新文化运动对辛亥革命的影响。

（3）毛泽东：中国共产党创始人之一，谈谈辛亥革命对中国共产党的影响。

（学生）角色扮演，深入体验辛亥革命的历史场景。

四、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了辛亥革命的历史背景、过程和意义。希望大家能够认识到辛亥革命是中国近